Lernkultur: Allgemeinwissen
Von Jörg Becker
()
Über dieses E-Book
Berufliche Weiterbildung ist vor diesem Hintergrund dadurch gekennzeichnet, dass jeder die Verantwortung für die Anpassung seines Wissens an den Arbeitsmarkt selbst übernimmt und somit auch das Lernen im Selbstmanagement ausübt. Da Fernunterricht auf Distanz erfolgt, Lernende und Trainer sich nicht im selben Raum, Ort oder sogar Land befinden, ist Disziplin und Eigenmotivation gefordert. Der Gewinn für den Lernenden: er kann sich alle Lerninhalte flexibel und zeitlich unabhängig beibringen.
Jörg Becker
Diplomkaufmann Jörg Becker, Friedrichsdorf, hat Führungspositionen in der amerikanischen IT-Wirtschaft, bei internationalen Consultingfirmen und im Marketingmanagement bekleidet und ist Inhaber eines Denkstudio für strategisches Wissensmanagement zur Analyse mittelstandorientierter Businessoptionen auf Basis von Personal- und Standortbilanzen. Jörg Becker ist Autor zahlreicher Fachpublikationen und Bücher.
Mehr von Jörg Becker lesen
Kommunikationserzählung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPersonalbilanz Lesebogen 38 Abi63 und ein Leben danach: Erfahrungsraum und Berufsleben Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPersonalbilanz Lesebogen 37 StartUp und Wertschöpfungsnetze: Kunden und Lieferanten Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenAußen- und Innenbetrachtung von Standorten: Orientierung und Feedback im Spannungsbogen von Denkbarem und Machbarem Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 20 Wasser und Kreislauf: Dargebot und Verwendung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPersonalbilanz Lesebogen 76 Ein Startup muss aus Datenrohstoffen Wissen schöpfen: Geschäftsmodell und Geschäftsprozesse hinterfragen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 54 Inspektion und Ranking: Tandem Wirtschaftsförderung und StartUp Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 34 Immobilien und Lokales: Wandel und Anpassung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 41 Indikatoren und Informationsfunktion: Performanceberichte in Eigenregie Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKompetenzcoaching Standorttransformation: Wissensmanagement Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPersonalbilanz Lesebogen 25 Existenzgründer und Wissensbilanz: Arbeitsprogramm und Begleitmaterial Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 87 Wirtschaftsförderung mit Clusterstrategie Werbewirtschaft: Allgegenwärtige Botschaften und Datensammler Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 82 Intensität der Vernetzung: Dynamische Beziehungsfaktoren Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenUmwelt-, Kompetenz- und Wissenscoaching Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKredit Geld Strategie: Erzählung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 38 Stellschrauben und Vernetzung: Geschehen und Zusammenhang Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPersonalbilanz Lesebogen 50 Big Data und das rollende Computerauto: Wissen und Ökonomie Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPersonalbilanz Lesebogen 56 StartUp und Beziehungsfaktoren: Kommunikation und Kooperation Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenRaum und Zeit sind relativ: Ein gewohntes Weltbild wird relativiert Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPersonalbilanz Lesebogen 42 Intellektuelles Kapital im Vorfeld vom StartUp: Wiegen und Messen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 48 Immobilienwirtschaft und Profile: Index und Ressourcen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenProjekt Wissen - eine betriebswirtschaftliche Erzählung: Sammeln, bündeln, ausschöpfen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWirtschaftskundig werden: Dynamische Wirkungsbeziehungen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPersonalbilanz Lesebogen 132 Das geschriebene Wort wird weniger - die Menge persönlicher Daten wird mehr: Personalentwicklung im Wandel Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPersonalbilanz Lesebogen 60 StartUp quo vadis: Szenarios und Signale Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 53 Wirtschaftsförderung mit raumbezogenem Blick auf Kaufkraft und Kundenanalysen: Segmentspezifisch agieren Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 55 Schule als Möglichkeitsraum, der eine Welt öffnet: Berufsleben ante portas Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 30 Freiräume und Grünräume: Schutz und Pflege Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStandortbilanz Lesebogen 78 Infrastruktur und Möglichkeitsräume: Regionale Wertschöpfungsketten Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen
Ähnlich wie Lernkultur
Ähnliche E-Books
Schulische Inklusion entwickeln: Arbeitshilfe für Schulleitungen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLehren und Lernen (E-Book): Ressourcen aktivieren Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenEVA und die Psychologie: Psychologische Voraussetzungen eigenverantwortlichen, selbständigen Arbeitens und Lernens (EVA) im individualisierten Unterricht Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPädagogendämmerung: oder die sieben Irrtümer in der Pädagogik Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSchlau erklärt: Depression Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDer TrauerCoach: Neue Wege der Trauerarbeit Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKindeswohlgefährdungen – Jugendämter und Schulen: Leitfaden für eine verbesserte Zusammenarbeit der Schnittstelle Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Angst der Borderline-Persönlichkeit: Professionelle Beziehungs- und Arbeitsgestaltung im sozialtherapeutischen Setting Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLäuft bei mir (nicht) - Wie du deiner Depression auf die Nerven gehst Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenNiemand sollte vor seinem Tod sterben: Ein Mutmachbuch für Schwerkranke und ihre Angehörigen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenEntschieden für dich: Freiheit und Abhängigkeit in der Liebe Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWieder dabei: Systemische Sozialarbeit in der gemeindenahen Psychiatrie Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSpirulina für ältere Menschen: Nahrungs- und Heilmittel zur Unterstützung für gesundes Altern Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWeiterbildungswegweiser: Der Weg zur Freiheit! Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPsychisch kranke Eltern, für Kinder (k)ein Problem?: Bewältigungsstrategien der Kinder und Unterstützungsmöglichkeiten der Sozialen Arbeit Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenGesundheitsförderung für Lehrpersonen und Schulleitungen: Ein Praxishandbuch für eine gute Schulentwicklung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLebensmittelabhängigkeit & Gesunde Ernährung Der lebensmittelwissenschaftliche Leitfaden über das, was man essen sollte Auf Deutsch Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenBorderline-Wie alles begann-Meine Lebensgeschichte Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKonzepte der Elternbildung – eine kritische Übersicht Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDas Geheimnis der positiven Ausstrahlung: Sympathisch, souverän und selbstbewusst in sieben Schritten Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSo bleiben Sie erfolgreich arbeitslos: Ein paradoxer Bewerbungsratgeber Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenChange-Management Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenA - D - H - S: Wir haben es geschafft! Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWorauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben: Kinderrechte, Demokratie und Schule: Ein Manifest Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKooperatives Lernen als Vorbereitung auf die Arbeitswelt: Kompetenzen in der Schule vermitteln Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLernen (E-Book): Didaktische Hausapotheke Band 11 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWas Kinder brauchen und Eltern geben können Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen
Allgemeine Belletristik für Sie
Der Struwwelpeter - ungekürzte Fassung: Der Kinderbuch Klassiker zum Lesen und Vorlesen Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Italienisch lernen durch das Lesen von Kurzgeschichten: 12 Spannende Geschichten auf Italienisch und Deutsch mit Vokabellisten Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenGrimms Märchen: Mit hochauflösenden, vollfarbigen Bildern Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Walter Benjamin: Gesamtausgabe - Sämtliche Werke: Neue überarbeitete Auflage Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenJames Bond 01 - Casino Royale Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Germanische Mythologie: Vollständige Ausgabe Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen1984 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenHeinrich Heine: Gesammelte Werke: Anhofs große Literaturbibliothek Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Schneewittchen und die sieben Zwerge: Ein Märchenbuch für Kinder Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Der Tod in Venedig Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenJugend ohne Gott: - mit Leitfaden zur Interpretation - Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSämtliche Creative Writing Ratgeber: 5 x Kreatives Schreiben Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDas Nibelungenlied Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDer Fremde von Albert Camus (Lektürehilfe): Detaillierte Zusammenfassung, Personenanalyse und Interpretation Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenIlias & Odyssee Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Welle: In Einfacher Sprache Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDienstanweisung für einen Unterteufel Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Denke (nach) und werde reich: Die 13 Erfolgsgesetze - Vollständige Ebook-Ausgabe Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Die Edda - Nordische Mythologie und Heldengedichte Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKaiserin Elisabeth und die historische Wahrheit Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenAnnas Tagebuch: A Short Story for German Learners, Level Elementary (A2): German Reader Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenGriechische Mythologie: Theogonie + Die Götter + Die Heroen: Heldensagen und Heldendichtungen (Herkules + Der Trojanische Krieg + Theseus + Die Argonauten) Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenFriedrich Wilhelm Nietzsche – Gesammelte Werke Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSchöne neue Welt von Aldous Huxley (Lektürehilfe): Detaillierte Zusammenfassung, Personenanalyse und Interpretation Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSternstunden der Menschheit: Historische Miniaturen. Klassiker der Weltliteratur Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Doctor Who: 13 Doktoren, 13 Geschichten Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenGerman Reader, Level 1 Beginners (A1): Eine Begegnung im Zug: German Reader, #4 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen
Rezensionen für Lernkultur
0 Bewertungen0 Rezensionen
Buchvorschau
Lernkultur - Jörg Becker
Lernkultur
I.
II.
III.
Impressum
I.
1
„Jeder versucht auf seine Weise sein Optimum", sagte Bildungsmanager Knut Wohlleben.
„Und wie?", fragte Personalexpertin Carola Acker.
„Während ehrgeizige Wirtschaftsstudenten Karriere machen wollen, versuchen Philosophiestudenten manchmal kleine Genies zu sein."
„Aber allen Studenten ist doch gemeinsam: weil sie sich über ihr Fachgebiet hinaus Wissen aneignen wollen (müssen), besuchen sie noch oft zusätzlich Tutoren und Lesekreise?"
„Stimmt, in Hochphasen werden hierbei im Wochenplan oft 40 Stunden, und mehr, eingetragen, Vor- und Nachbereitung nicht mitgerechnet. Manche können irgendwann nicht mehr zwischen Arbeit und Freizeit unterscheiden, zwischen dem, was man lernen muss, und dem, was man freiwillig lernt".
„Und merken zuerst vielleicht nicht, dass sie in ein Arbeitsmühlrad geraten sind. Denn alle verspüren den Zwang, dass man sich bis an die Belastungsgrenze, und darüber hinaus, anstrengen muss, um später auf dem Arbeitsmarkt Erfolg zu haben. Und dieser Arbeitsmarkt bewertet zunehmend weiche Faktoren wie Sprachkenntnisse, emotionale Kompetenzen oder soziales Engagement, der bloße Studienabschluss reicht alleine nicht mehr aus."
„Weil aber nirgends festgeschrieben ist, was ausreicht, um an bestimmte Positionen zu gelangen, reagieren viele mit entgrenzten Selbstanforderungen. Das Streben nach dem Optimum reicht von nächtlichem Lernen über Medikamenteneinnahme bis zur gezielten Wahl von Freunden, von denen man sich eigenes Fortkommen erhofft, im Extremfall wird jeder Lebensbereich vollständig auf die Karriere zugeschnitten."
„Die über den eigentlichen Studienabschluss hinausgehenden Zusatzanforderungen können unter dem Obergriff „kulturelles Kapital zusammengefasst werden.
„Das heißt?"
„Dieses bezeichnet gewisse Verhaltensweisen, Auftreten, eine Form von Bildung, die einem in bestimmten sozialen Gruppen nutzt. Manche müssen das erst erlernen. Um ihre Verunsicherung zu kompensieren, sammeln sie alles ein, was sie brauchen könnten – potentiell unendlich viel."
„Die einen optimieren sich eben hinsichtlich der Klausuren, die anderen hinsichtlich der Zusatzqualifikationen."
„Die Situation verschärft, dass immer mehr Jugendliche in die Hochschulen drängen, doch nicht alle die über die Schulnoten hinausgehenden Voraussetzungen hierfür mitbringen. Die Folgen können sein: Ängste, ständiges Aufschieben nötiger Arbeiten, depressive Verstimmung, identitäre Anerkennungsprobleme, private Konflikte u.a."
„Was wäre denn ein möglicher Ausweg?"
„Regelmäßiger Feedback zwischen Studierenden, um die eigenen Mühen bewusst als Sisyphos-Arbeit bewusster wahrzunehmen. Das Wissen analysieren und identifizieren, das ihnen noch fehlt und das schätzen und bewerten, was sie schon haben."
„Also ein richtiges Wissensmanagement?"
„Genau genommen ja".
Wirkungen konkreter Lehrinhalte – Gelehrtes wird zum Gelernten. Vor der Wissensanwendung steht immer erst der notwendige Wissenserwerb. Intellektuelles Kapital hat somit auch immer mit Ausbildung zu tun. Eine Wissensvermittlung auf Vorrat von früher reicht aber heute bei weitem nicht mehr aus. Qualifizierung ist eine Hol- und weniger eine Bringschuld. Hierzu wird Lernkompetenz benötigt, die zwar mit der Erfahrung aber trotzdem nicht automatisch wächst.
Augenmerk beim Lehren und Lernen, u.a.: Ergebnisse schulischen Lehrens und Lernens sollten u.a. Kompetenz und Können sein. Lehrer brauchen Rückmeldungen darüber, worum sie sich bemühten. Wird Beteiligung am Unterricht überbewertet, werden Leistungsanforderungen möglicherweise weichgespült. Schulen bewirken manchmal nicht das, was sie in ihren Plänen versprechen. Mit Klassenarbeiten wird geprüft, wie weit das Gelehrte zum Gelernten geworden ist, d.h. nachhaltiges Transferwissen aufgebaut wurde. Bei Fragwürdigkeit der Zensurengebung geht es um diagnostische Kompetenz der Lehrer. Lehrende müssen über breite, differenzierte, empirische Erfahrungen im Umgang mit Schülern verfügen. Professionell arbeitende Lehrer erkennen und wissen, wie Schüler auf bestimmte unterrichtliche Arrangements reagieren. Es geht darum, die Wirkungen konkreter Unterrichtsinhalte auf Schüler zu beurteilen. Anleitungen zum entdeckenden und selbständigen Lernen unterstützen Schüler bei ihrem Wissenserwerb. Leistungen und Kompetenz der Schüler lassen sich anreichern, wenn Potentiale des Lernens durch wiederholtes Üben ausgeschöpft und verfestigt werden.
Alle fünf Jahre verdoppelt sich das Wissen der Menschheit: dieser Sachverhalt wird ausgedrückt