Future Leadership: Generation Y motivieren und führen

Von Isabella von Wissmann, Julia Clasen und Annika Krüger

Wie wollen Mitglieder der Generation Y geführt werden? Auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse liefert dieses essential Führungskräften, Beratern und Coaches praktische Handlungsempfehlungen und effektive Methoden für die erfolgreiche Führung von Nachwuchskräften. Anhand von aktuellen Studien werden Bedürfnisse und Erwartungen der Ypsiloner an Führung identifiziert und Erfolgsfaktoren zur Führung dieser Generation abgeleitet. Im Überblick werden drei zentrale Methoden agiler Führung vorgestellt: Scrum, Design Thinking und OKR. Resümierend können Ansätze des agilen Managements zur effektiven Führung von Mitarbeitern der Generation Y als erfolgversprechend bewertet werden.

• Sprache: Deutsch
• Herausgeber: Springer
• Erscheinungsdatum: 15. Juli 2021
• ISBN: 9783658344047

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Book cover of Future Leadership

essentials

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Weitere Bände in der Reihe http://​www.​springer.​com/​series/​13088

Isabella von Wissmann, Julia Clasen und Annika Krüger

Future Leadership

Generation Y motivieren und führen

1. Aufl. 2021

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Logo of the publisher

Isabella von Wissmann

Hamburg, Deutschland

Julia Clasen

Pinneberg, Deutschland

Annika Krüger

Hamburg, Deutschland

ISSN 2197-6708e-ISSN 2197-6716

essentials

ISBN 978-3-658-34403-0e-ISBN 978-3-658-34404-7

https://doi.org/10.1007/978-3-658-34404-7

Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://​dnb.​d-nb.​de abrufbar.

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Planung/Lektorat: Marion Krämer

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Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany

Was Sie in diesem essential finden können

Eine Übersicht über den aktuellen Stand der Forschung zu arbeits- und führungsbezogenen Erwartungen der Genenation Y

Eine Beschreibung von Erfolgsfaktoren der Führung der Generation Y

Einen Überblick über geeignete Methoden agiler Führung der Generation Y

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung 1

1.​1 Generation Y im Fokus 1

1.​2 Der Generationsbegri​ff 4

2 Führung der Generation Y 7

2.​1 Eine Frage des Stils 7

2.​2 Erwartungen an Arbeit und Führung 10

2.​2.​1 Inspiration durch bedeutsame Aufgaben 10

2.​2.​2 Führungskraft als authentisches Vorbild 11

2.​2.​3 Transparente Kommunikation 11

2.​2.​4 Autonomie und Partizipation 11

2.​2.​5 Individuelle Berücksichtigung​ und Förderung 12

2.​2.​6 Feedback 12

2.​2.​7 Entwicklungsmögl​ichkeiten 12

2.​2.​8 Wertschätzung und Anerkennung 14

2.​2.​9 Gratifikationen 14

2.​2.​10 Work-Life Balance 15

2.​2.​11 Flexible Arbeitszeiten 15

2.​2.​12 Soziale Beziehungen und Zusammenarbeit 15

2.​2.​13 Sichere Beschäftigung und Fluktuationsneig​ung 16

3 Erfolgsfaktoren der Führung 19

3.​1 Bedeutsame Aufgaben vergeben 19

3.​2 Authentisch und fürsorglich führen 20

3.​3 Individualität berücksichtigen 21

3.​4 Entwicklung fördern 22

3.​5 Regelmäßiges Feedback 22

3.​6 Flexibilität und Homeoffice ermöglichen 23

3.​7 Transparente Kommunikation 24

3.​8 Wertschätzung vermitteln 25

3.​9 Balance zwischen Arbeit und Freizeit 26

3.​10 Teamzusammenhalt​ stärken und Raum für Freundschaften geben 27

4 Methoden Agiler Führung 29

4.​1 Scrum 30

4.​2 Design Thinking 33

4.​3 Objectives and Key Results 36

5 Ausblick – Future Leadership durch agiles Management 39

Literatur 45

© Der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021

I. von Wissmann et al.Future Leadershipessentialshttps://doi.org/10.1007/978-3-658-34404-7_1

1. Einleitung

Isabella von Wissmann¹  , Julia Clasen¹   und Annika Krüger¹  

(1)

Hamburg, Deutschland

Isabella von Wissmann (Korrespondenzautor)

Email: [e-mail]

Julia Clasen

Email: [e-mail]

Annika Krüger

Email: [e-mail]

Der Begriff Generation Y wurde zum ersten Mal 1993 in der Zeitschrift Ad Age gebraucht (Ad Age, 1993, S. 16 zit. n. Klaffke & Parment, 2011). Vertreter dieser Generation werden auch als Millennials oder Ypsiloner bezeichnet. Zur Generation Y werden Personen gezählt, die in