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Blinki und die Reise um die Welt: Modulares Mini Musical
Blinki und die Reise um die Welt: Modulares Mini Musical
Blinki und die Reise um die Welt: Modulares Mini Musical
eBook93 Seiten50 Minuten

Blinki und die Reise um die Welt: Modulares Mini Musical

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Über dieses E-Book

Was passiert mit einem kleinen Stern, der mitten in einer Schulstunde aus dem Klassenzimmerfenster hinab auf die Erde fällt? Und was passiert, wenn Kinder im Alter von vier bis zehn Jahren sich diese Frage stellen?

Das Unterrichtswerk wendet sich an alle Erzieher*innen und Musikpädagog*innen, die gerne einmal mit ihren Schüler*innen eine kleine "Musical"-Aufführung gestalten möchten. Hier gibt es eine interessante Geschichte, singbare Melodien, lernbare Texte und ganz viele Tipps zu Kostümen, Bühnenbild, Bewegung und anderen Elementen, die dazu gehören.

Durch den modularen Aufbau eignet sich das Stück für Kinder sowohl im Kita- als auch im Grundschulalter, da je nach Gruppenzusammenstellung mehr oder weniger Elemente gebraucht werden.

Lassen Sie sich von Claudia Pössnicker mit viel Humor durch die Tücken der Vorbereitung, aber auch durch die Freuden einer Aufführung begleiten, die mit dieser Anleitung bestimmt gelingen wird. Viel Spaß und Erfolg dabei!
SpracheDeutsch
Herausgeberneobooks
Erscheinungsdatum25. Okt. 2020
ISBN9783752919950
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    Buchvorschau

    Blinki und die Reise um die Welt - Claudia Pössnicker

    Das MMM-Konzept

    Während meiner langjährigen Tätigkeit als Musikpädagogin gehörte und gehört es immer noch zu meinen Aufgaben, in den Kitas und Schulen, die ich musikalisch betreue, Musikprojekte durchzuführen, deren Ergebnis eine Aufführung innerhalb der jeweiligen Einrichtung sein soll. In der Anfangsphase stellte ich meistens fest, dass ich an vorhandenem Aufführungsmaterial „herumbasteln" musste, sei es, weil das gewünschte Stück zu lang, zu schwierig, zu hoch oder tief gesetzt war, oder dass die Anzahl der Personen in dem Stück nicht zur Gruppenstärke passte. So etwas kann schnell zu Frustration auf beiden Seiten führen und der Spaß am Projekt ist vorbei.

    Bitte nicht falsch verstehen: Die professionellen Aufführungsmaterialien sind prima, waren aber für mich halt nicht immer so zu gebrauchen.

    Nun kann ich mir vorstellen, dass das Verändern des Vorhandenen nicht jedermanns Sache ist, abgesehen davon ist es auch oft verboten. Letztendlich schaute ich mir an, was als Projekt gewünscht war und schrieb eigene lernbare Texte und komponierte singbare Melodien. Nach und nach kamen weitere Optionen hinzu. So entstand im Laufe der Zeit das MMM, das Modulare Mini Musical.

    Es besteht aus einem Basismodul, das die von einem Erwachsenen vorlesbare Geschichte und ca. drei bis vier Lieder enthält, die die Kinder an den jeweiligen Stellen der Geschichte singen. Damit können Sie schon eine kleine Aufführung gestalten. In den Erweiterungsmodulen gibt es z.B.

    weitere gemeinsame Lieder

    Lieder, die Solo gesungen werden können

    Dialoge statt Vorlesetext

    Tänze

    zusätzliche Szenen

    mit Kindern realisierbare Kostümvorschläge

    ohne viel Aufwand herzustellende Kulissen und Requisiten.

    Dieses Konzept hat sich seit vielen Jahren bewährt, da ich es in unterschiedlich strukturierten Gruppen verwenden kann. Einerseits fördert es den Zusammenhalt in der Gruppe, da die Kinder etwas gemeinsam auf die Beine stellen. Hier ist es ganz wichtig, dass die Kinder gefragt werden, was sie sich vorstellen und was sie gerne machen wollen. So werden andererseits auch individuelle Kenntnisse und Fähigkeiten gefördert.

    Ein Kind singt vielleicht nicht so gerne, baut aber mit Begeisterung Dinge aus Pappkartons und wird somit Kulissenbauer*in. Ein anderes Kind ist Organisationstalent und kümmert sich darum, dass die Hausmeister*in den Kehrbesen für die Hexe herausrückt. Manche Kinder sind besser im Chor aufgehoben, manche als Solist*in oder als Tänzer*in. So entsteht nach und nach ein „echtes" Theaterensemble.

    Mit meinem MMM-Konzept werden Sie als Erzieher*innen und Musiklehrer*innen nach und nach durch die Möglichkeiten geführt, die es bietet. Ich wünsche Ihnen viel Spaß und Erfolg!

    Worum geht es in dieser Geschichte?

    Blinki und die Reise um die Welt

    Eine musikalische Märchenreise durch verschiedene Länder und Kulturen

    Was passiert mit einem kleinen Stern, der mitten in einer Schulstunde aus dem Klassenzimmerfenster hinab auf die Erde fällt? Er könnte sich heulend in eine Ecke setzen und aufhören zu leuchten. Oder – er könnte, neugierig wie er nun mal ist, schauen, wo er gelandet ist und sehen, dass er das Beste aus seiner Situation macht.

    Dies ist die Rahmenhandlung zum Kindermusical „Blinki und die Reise um die Welt", einer musikalischen Märchenreise durch verschiedene Länder und Kulturen. Blinki reist von einem Land zum anderen auf der Suche nach dem Polarstern, der ihm den Weg nach Hause zeigen kann und begegnet in diesen Ländern anderen Wesen, die ihm manchmal sogar helfen.

    Die Auswahl der Länder und der dazugehörigen Märchen wird vom jeweiligen Migrationshintergrund der Kinder des Chores bestimmt. Durch den modularen Aufbau der Geschichte können immer wieder Länder hinzugefügt oder weggelassen werden. Aktuell haben wir Märchen aus der Türkei, aus Deutschland, Polen und Russland dabei, andere Länder, in denen Blinki eine Rast einlegt, werden hinzugenommen.

    Dieses Musical macht den Kindern Mut, sich mit fremden Kulturen zu beschäftigen, sich an den Gemeinsamkeiten zu erfreuen und den Unterschieden mit Interesse und Toleranz zu begegnen.

    Sinnvolles Arbeiten mit dem MMM

    Natürlich habe ich mir Gedanken gemacht, wie ich das MMM schriftlich aufbauen kann, damit ein sinnvolles Arbeiten damit möglich ist. Als ich mit meinen Minimusicals anfing, konnte ich nicht absehen, was daraus entstehen würde, denn ich passte meine Stücke immer wieder den Gegebenheiten an:

    Altersstruktur der Gruppe

    Fähigkeiten der Kinder

    Raumangebot

    Zeitliches Limit der Probenphase

    Zeitliches Limit des Stückes

    Unterstützung durch Mitarbeitende der Schule/Kita

    Manches ergibt sich erst, wenn Sie angefangen haben zu proben, oft können die Kinder mehr leisten, als Sie denken!

    Hier habe ich mit dem Basismodul angefangen, mit dem Sie schon eine kleine Aufführung gestalten können. Trotzdem sollten Sie auch ein paar

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