Schulbuch und Erster Weltkrieg: Kulturwissenschaftliche Analysen und geschichtsdidaktische Überlegungen

Von Barbara Christophe, Nadine Ritzer, Heike Liebau und Antje Liebau

Trotz Globalisierung spiegeln Schulbucherzählungen aus verschiedenen Ländern 100 Jahre nach dem Ersten Weltkrieg immer noch die Vielfalt nationaler Deutungsmuster. Die Beiträge, die entweder kulturwissenschaftlich oder geschichtsdidaktisch ansetzen, zeigen nationale Unterschiede in den Erinnerungstraditionen auf. Die ersten beiden Kapitel stellen durch exemplarische De-Konstruktionen ein methodisches Instrumentarium vor, mit dem Perspektivität sichtbar gemacht und Fremdverstehen gefördert werden kann. Die abschließenden beiden Kapitel bieten konkrete Vorschläge zu Unterrichtseinheiten an, die dazu auffordern, eher ungewohnte Perspektiven auf das Thema »Krieg« einzunehmen.

• Sprache: Deutsch
• Herausgeber: V&R Unipress
• Erscheinungsdatum: 7. März 2016
• ISBN: 9783847005537

Nadine Ritzer

Nadine Ritzer (*1975) wuchs in Pfyn im Kanton Thurgau in der Schweiz auf und lebt heute in Bern. Die Historikerin, Professorin und Lehrerin für fast alle(s) sitzt nach längerem Arbeiten in der Wissenschaft wieder vermehrt in der literarischen Schreibstube. Hier hat sie im früheren Leben bereits Gedichte und Kurzgeschichten verfasst. «Marek tanzt» ist ihr erster Roman.

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