Zwangsarbeitende im Kreis Steinburg 1939-1945 - eine Spurensuche: Band 2 von Kiebitzreihe bis Wulfsmoor
Von Walter Vietzen
()
Über dieses E-Book
Die Verbrechen der Nazi-Barbarei wurden nach 1945 einfach vergessen, man leugnete sie. Berichte von Morden und Plünderun-gen dagegen, begangen von Polen und Sowjetrussen nach der Befreiung 1945, hielten sich zäh in Familien und Heimatschriften. Auch die Geschichtsschreibung passte sich an und klammerte unangenehme Themen aus. Gänzlich verdrängt wurde das Schicksal der "slawischen Untermenschen", denn Polen und Sowjetbürger standen weit unten in der Rassenhierarchie der nationalsozialistischen "Rassenwächter".
Walter Vietzen
Walter Vietzen, Jahrgang 1954, war Lehrer an der Gemeinschaftsschule mit gymnasialer Oberstufe in Kellinghusen und in der Lehrerausbildung tätig. Seit über drei Jahrzehnten engagiert er sich für Frieden, Demokratie, Menschenrechte und Menschenwürde durch zahlreiche Aktivitäten und Projekte innerhalb und außerhalb des schulischen Bereichs.
Mehr von Walter Vietzen lesen
Kuno Friedrich Callsen: Vom Gründer des NS-Schülerbundes in Itzehoe zum Massenmord in der Ukraine Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenFriedensstele und Stolpersteine in Kellinghusen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenZwangsarbeitende in Kellinghusen 1939 - 1945 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKellinghusen unter dem Hakenkreuz: Zeitgeschichtliche Betrachtungen einer Kleinstadt in Mittelholstein Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDer Führer ging, die Nazis blieben, in Ämtern, Behörden und Betrieben Band 1 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen
Ähnlich wie Zwangsarbeitende im Kreis Steinburg 1939-1945 - eine Spurensuche
Ähnliche E-Books
Allgemeine Didaktik: Ein Handbuch zur Wissenschaft vom Unterricht Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenErfolgreiche Unterrichtsgestaltung: Wege zu einer persönlichen Didaktik Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLernen (E-Book): Didaktische Hausapotheke Band 11 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLehrer/innenbildung im Fluss Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSonderpädagogische Förderprogramme im Vergleich: Orientierungshilfen für die Praxis Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWie man erfolgreich lehrt: Komplexe Themen einfach aufschlüsseln und anschaulich erklären - und dabei Engagement und Motivation erhalten Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSelbstgesteuertes Lernen und Lernberatung: Konstruktivistische Perspektiven Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Machtübergabe - Bildung: Band 14/21 Deutsche Version Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKompetenzorientierte fachspezifische Unterrichtsentwicklung (E-Book): Professionalisierung von Lehrpersonen durch fachdidaktische Fallarbeit Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLehren und Lernen (E-Book): Ressourcen aktivieren Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSchule neu denken und organisieren: Organisation evolutionärer Haltung und Lernprozesse Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKleiner Didaktikus: Eine Einführung in Lehr- und Lernprozesse Grundlagen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLernen Erwachsener Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenFördern: Wie Fördern gelingen kann Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Grundschule neu bestimmen: Eine praktische Theorie Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenNeue Schule für ALLE: Der Weg ist das Ziel einer Persönlichkeitsentwicklung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Arbeit am Ausdruck: Zur ästhetischen Dimension von Bildung. Eine artikulationstheoretische Annäherung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenJugendliche begleiten: Was Pädagogen wissen sollten Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLernen mit LeuSel!: Lernen unter Selbstkontrolle im Rahmen technologieunterstützter Wissensvermittlung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenReflexionen zum Auftrag pädagogischer Hochschulen: 10 Jahre PHBern, Beiträge für die Praxis | Band 5 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenFreiheit und Zwang: Paradoxien und Dilemmata im System Schule Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWie werde ich ein guter Lehrer?: Versuch über eine unmögliche Fragestellung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie offene tolerante Bildungsgesellschaft und ihre Feinde: Poppers Gesellschaftskritik mit Blick auf das Bildungssystem Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWas "lauft." wie bei wem?: Qualitative Evaluation des Interventionsprojekts "läuft." - Klassenwettbewerb zur Aktivitätssteigerung im Alltag von Jugendlichen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDas Nachhilfekompendium Band 3 - Das Handbuch für die Nachhilfepraxis: Forschung, Theorie und Praxis des wissenschaftlich fundierten Nachhilfeunterrichts Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenMaterialien Kongress 2017: Eine Schule für alle. Inklusion schaffen wir! Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLehrerprofessionalität: Ansätze und Erkenntnisse für die Fächer Deutsch und Mathematik Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen
Europäische Geschichte für Sie
Deutsche Geschichte: 100 Bilder - 100 Fakten: Wissen auf einen Blick Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie DDR - Leben im sozialistischen Deutschland: Ein SPIEGEL E-Book Geschichte Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie 68er: Ein SPIEGEL E-Book Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenUnter den Dächern von Wien: Geschichte und Geschichten vom 1. Bezirk Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDer Erste Weltkrieg: Von Sarajevo bis Versailles: die Zeitenwende 1914-1918 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen1914 - 2014 - Die unheimliche Aktualität des Ersten Weltkriegs: Ein SPIEGEL E-Book Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSymbole der Wikinger - Mythos und Wahrheit: Eine Enthüllung der isländischen Magie, ihrer Wurzeln und der Irrglaube in der heutigen Zeit Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKriegsausbruch 1914: Der Weg in die Katastrophe Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenErster Weltkrieg: Weltenbrand: Die großen Konflikte, #1 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Erfindung der Bibel: Götter, Worte und Propheten Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenHauptstadt der Spione: Geheimdienste in Berlin im Kalten Krieg Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenBrennpunkte der »neuen« Rechten: Globale Entwicklungen und die Lage in Sachsen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenRudolf Augstein über Bismarck: Mit einer Einführung von Hauke Janssen. Ein SPIEGEL E-Book Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenOtto von Bismarck: Der Reichsgründer Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenÜberall Nachbarn: Wie ich auf dem Mauerweg das alte West-Berlin umrundete Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie geheim gehaltene Geschichte Deutschlands - Sammelband Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Elisabeth: Kaiserin wider Willen Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5NORDISCHE MYTHOLOGIE: Erzählungen über nordische Mythen, Götter, Göttinnen, Riesen, Rituale und Wikinger-Glauben Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Berliner Mauer: Geschichte eines monströsen Bauwerks Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenJosefine Mutzenbacher: Meine 365 Liebhaber (Ein Erotik, Sex & Porno Klassiker) Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Josefine Mutzenbacher: Meine 365 Liebhaber (Erotik, Sex & Porno Klassiker) Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenUnterirdisches Österreich: Vergessene Stollen - Geheime Projekte Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDöner: Eine türkisch-deutsche Kulturgeschichte Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenUnheimliches Wien: Gruselige Orte - Schaurige Gestalten - Okkulte Experimente Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDas nationalsozialistische Wien: Orte - Täter - Opfer Bewertung: 1 von 5 Sternen1/5Kulturgeschichte des Altertums: Alle 4 Bände: Kulturgeschichte Ägyptens und des Alten Orients & Kulturgeschichte Griechenlands Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWalhall - Die bekanntesten Mythen und Heldensagen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Salonièren und die Salons in Wien: 200 Jahre Geschichte einer besonderen Institution Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenNormandie 1944: Die Entscheidungsschlacht um Europa Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen
Verwandte Kategorien
Rezensionen für Zwangsarbeitende im Kreis Steinburg 1939-1945 - eine Spurensuche
0 Bewertungen0 Rezensionen
Buchvorschau
Zwangsarbeitende im Kreis Steinburg 1939-1945 - eine Spurensuche - Walter Vietzen
Für Pauline
Inhalt
Danksagung
Die „Fremdarbeiterlager" im Kreis Steinburg - 1947
Zwangsarbeiterlager und Kriegsgefangenenkommandos in Städten und Dörfern des Kreises Steinburg während des Zweiten Weltkrieges
Die Zwangsarbeitenden im Kreis Steinburg 1939 – 1945 Kiebitzreihe bis Wulfsmoor
Das Thema „Nationalsozialismus" im Unterricht
Konstruktivistische Didaktik und Methodik am Beispiel Lernen an Stationen – Lernen in Projekten
Projektunterricht –verschiedene Modelle
Projektunterricht – Vorteile eines nachhaltigen Unterrichts
Unterrichtseinheit: Lernen an Stationen – Lernen in Projekten zum Thema: „Zwangsarbeitende 1939 – 1945 am Beispiel des Kreises Steinburg: Hinweise für die Lehrkraft
Lernen an Stationen – Lernen in Projekten
Planung und Durchführung eines Projektes zum Thema: „Zwangsarbeitende im Kreis Steinburg"
Anhang
Literaturhinweise
Zeitzeugengespräche – Interviewpartner
Archive
Löhne der polnischen Zwangsarbeiter*innen
Bekleidung der Ostarbeiter*innen
Friedhofspläne
Danksagung
An dieser Stelle ist es mir eine Freude, ein herzliches Dankeschön zu schreiben. Ein Projekt dieses Umfangs ist nur durch die Hilfe vieler möglich. Alle hier nicht genannten Personen und Institutionen sind selbstverständlich eingeschlossen und der geneigte Leser und die geneigte Leserin findet die gemeinten Personen und Institutionen unter den Zeitzeugenhinweisen.
Zunächst möchte ich mich herzlich bei meinem langjährigen Weggefährten Heinz-Jürgen Heidemann für die Mitwirkung an dieser Arbeit und für die vielen Jahre in herzlicher Verbundenheit im gemeinsamen Bemühen bedanken. Bedanken möchte ich mich bei dem Verein für Kultur und Geschichte von Hohenlockstedt e. V., der in der Person von Herrn Joachim Jabusch diese Arbeit umfänglich unterstützte. Mein besonderer Dank geht auch an meinen ehemaligen Kollegen Hans-Joachim Eckmann, der sich die Zeit nahm, uns in Wilster und Umgebung auf eine historische Exkursion mitzunehmen und der mich mit diversen Chroniken der Gemeinden der Wilstermarsch ausstattete. Insbesondere möchte ich mich auch bei Herrn Uwe Ibs aus Hadenfeld bedanken, der dieses Projekt mit Herz und viel Wissen begleitete. Sodann sei Herr Klaus Lange an dieser Stelle bedankt, der mit seinem enormen Wissen über die Kremper Marsch meine Recherche unterstützte. Ein großes Dankeschön auch an Ernst Otto Kölling, der mir so manche Zeitreise ermöglichte. Ich bin dem Landesarchiv Schleswig-Holstein in Person von Herrn Thorge Christian Jeß zu herzlichem Dank für seine hervorragende Unterstützung, speziell bei meinen Quellenrecherchen, verpflichtet.
Besonders zu danken habe ich der AG Horster Ortsarchiv in der VHS Horst, Frau Helma Behrens, Hohenaspe, Herrn Christian Boldt, Leiter des Detlefsen- Museums in Glückstadt, Herrn Ernst Clausen, Brokstedt, Herrn Peter Fischer, Oelixdorf, Herrn Reimer Loop, Rade, Herrn Behrend Lorenz und Herrn Otto Soyka, Münsterdorf, Herrn Ingo Lafrentz, Itzehoe, Herrn Johann Löding, Oldenborstel, Frau Mehrens-Alfer, Leiterin des Stadtarchivs Kellinghusen, Herrn Dr. Reimer Möller, Herrn Rudolf Mohrdieck, Puls, Frau Kirsten Puymann, Leiterin des gemeinsamen Archivs des Kreises Steinburg und der Stadt Itzehoe, Herrn Klaus Rave aus Lockstedt, Frau Rühmann und Frau Ellie Ruß, Wrist, Herrn Hans Siedenburg, Vaalermoor, Frau Ingrid und Herrn Hermann Schwichtenberg, Frau Vukomanovic, Rosdorf.
Die „Fremdarbeiterlager" im Kreis Steinburg
Im Mai 1947 forderte das Zentral-Justizamt für die Britische Zone, Sievekingplatz 1, Hamburg alle in ihrer Zone befindlichen Regierungen, Ministerien und Verwaltungen auf, Auskünfte über die in ihrem Bereich vorhandenen Ausländerlager zu geben. Im Detail bat das Zentral-Justizamt um Informationen zu den folgenden Sachverhalten:
1. Angaben aller im Bereich Ihres Amtes in der Nazizeit vorhanden gewesenen Lager ausländischer Arbeiter. Die Aufstellung müsste nach Möglichkeit enthalten:
2.
1. Ort des Lagers
2. Nationalität, Geschlecht und Anzahl der Lagerinsassen
3. Ort des Arbeitseinsatzes der Lagerinsassen (Angabe des Betriebes oder Arbeitgeber)
4. Für die Überwachung der Lagerinsassen zuständige Ortsgruppe der NSDAP.
3. Angaben über besondere Vorkommnisse in einzelnen Lagern (z.B. Hinrichtungen, Misshandlungen, schwere Bestrafungen von Lagerinsassen, große Verluste durch Fliegerangriffe infolge des Verbots, deutsche Luftschutzeinrichtungen zu benutzen, usw.) ¹
Eine Zusammenstellung der Rückläufer an das Zentral-Justizamt für die Britische Zone ergab das folgende vorläufige Ergebnis für den Kreis Steinburg:
Ort/Ortsgruppe Belegt mit: Arbeitseinsatz: der NSDAP:
Die deutschen Behörden kamen ihrer Meldepflicht nur sehr widerwillig nach. Man schob Bombenschäden und den Verlust von Firmenkarteien vor. Der großen Mehrheit der Deutschen fehlte ein Unrechtsbewusstsein. Die obige Liste ist aus diesen Gründen sehr unvollständig.
1 BArch, Z 42-I/255, Seite 407
2 BArch, Z 42-I/255), Seiten 391ff
Zwangsarbeiterlager und Kriegsgefangenenkommandos in
Städten und Dörfern des Kreises Steinburg während des
Zweiten Weltkrieges
Abkürzungen: Gw. = Gastwirtschaft, Kgf = Kriegsgefangener, F = Frankreich, GR= Griechenland, SU = Sowjetunion, PL = Polen, JU = Jugoslawien, SE= Serben, B = Belgien, NL = Niederlande, I = Italien, SLO = Slowakei, LET = Lettland, LIT= Litauen, D= Dänen, UKR= Ukrainer, Kdo
