E.j. Unplugged: Wie Ein 9-Jähriger Erfolgreich Seine Mediensucht In 21 Tagen Überwindet
Von Lamees Alhassar
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Über dieses E-Book
Abends habe ich Zeit mit meinen Cousins verbracht; ich habe Fußball mit ihnen gespielt. Ich habe keine Videos angeschaut, weil ich jetzt weiß, dass Fußball oder Tennis oder Verstecken spielen mit meinen Cousins viel mehr Spaß macht.
Meine Mutter hatte ein Geschenk, das ich mir schon länger gewünscht habe. Ein Buch über das Weltall. Sie hat mir auch ein Smartphone gekauft. Für mich war das die perfekte Definition von Ironie: Ein elektronisches Gerät als Belohnung dafür, dass ich 21 Tage ohne elektronische Dinge geschafft habe.
E.J. ist ein Schüler im Königreich Bahrain. Er ist für sein Interesse an Mathematik und Wissenschaft sowie Weltraumabenteuer bekannt.
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Buchvorschau
E.j. Unplugged - Lamees Alhassar
Rätsel
Widmung
––––––––
Ich widme dieses Buch E.J. und der
Ibn Khuldoon National School.
––––––––
Inhalt
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vorwort
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E.J., mein 9-jähriger Neffe, ist ein aufgeweckter Junge, der seine Zeit meistens mit elektronischen Dingen verbringt: YouTube-Videos ansehen, Videospiele spielen und fernsehen. Was für eine Verschwendung!
Überall um mich herum sehe andere Kinder genau das gleiche tun. Ist das der Lifestyle einer neuen Generation? Oder eine schädliche Sucht?
Obwohl er viele Vorteile aus diesen Aktivitäten zieht, schrillen bei mir alle Alarmglocken, wenn ich an die negativen Aspekte dieser Aktivitäten und die Zeit denke, die er damit verbringt; diese Zeit sollte gut eingeteilt und kontrolliert werden.
Er hat sich viele Dokumentationen angesehen und dabei zweifelsohne unheimlich viel gelernt. Doch wenn darunter die normalen Aktivitäten eines Kindes leiden und es nicht mehr draußen spielt oder weniger Zeit mit Freunden verbringt, dann ist das ein Signal, dass etwas schief läuft. Und wenn er anfängt, alleine in seinem Zimmer vor dem Fernseher, statt gemeinsam mit seiner Familie zu Mittag zu essen, die Hausaufgaben zu einem täglichen Streitthema werden und er nachts länger aufbleibt, als erlaubt, um Videos anzuschauen, dann ist er im roten Bereich. Dann muss etwas passieren und er seine Gewohnheiten ändern.
Seine Eltern versuchten immer wieder mit ihm zu sprechen und probierten verschiedene Ansätze und Argumente aus. Doch das fruchtete immer nur ein paar Tage lang. Sie sind geduldig. Sie behandeln ihren Sohn wie einen Erwachsenen und weigern sich, für Kinder übliche Bestrafungen einzusetzen. Ihre Logik dahinter ist, dass sie wollen, dass ihr Kind weiß, wie es seine Zeit einteilen soll und was gut und was schlecht für es ist. Außerdem sind sie in einem Dilemma: Wenn er doch so viel durch seine elektronischen Aktivitäten lernt, sind sie dann wirklich schlecht für ihn?
Ich war mir sicher, dass ihre Herangehensweise und ihr Verhalten falsch war - ganz ohne Zweifel. Doch diese Sicherheit verflüchtigte sich, als ich hörte, dass er selbst, ohne Einfluss von außen, die Entscheidung traf, für sein Wissenschaftsprojekt der Schule 21 Tage lang keine elektronischen Geräte und Medien zu verwenden und so zu beweisen, dass er nicht mediensüchtig war.
Sein Projekttitel war 21-Tage-Challenge
. Er schrieb seine Erkenntnisse – seine Emotionen und täglichen Aktivitäten – in ein Tagebuch.
Er beendete sein Projekt und präsentierte seine Ergebnisse mit Texttafeln und Diagrammen