Finde den Bösewicht: Krimis mit Bildern und Gesprächsimpulsen zum Vorlesen und Miträtseln
Von Anja Stroot und Christina Stroot
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Über dieses E-Book
Gedächtnistraining mit Krimispaß zum Vorlesen, Aufpassen und Miträtseln
Schon einmal auf Verbrecherjagd gewesen? Nein? Dann wird es Zeit. Kommissar Kittelnase begibt sich in verschiedenen Kriminalfällen auf Spurensuche. Helfen Sie ihm, gemeinsam mit Ihrem Gegenüber, zu ermitteln und Personen zu identifizieren.
Gesprächsimpulse mit Rückfragen innerhalb der kurzen Krimigeschichten erfordern Aufmerksamkeit. Achten Sie gemeinsam auf Hinweise und Details, denn am Ende jeder Geschichte gilt es, den Täter oder die Täterin auf einer Bildvorlage wiederzuerkennen. Wird es Ihnen gelingen?
Die Krimis sind in verschiedene Schwierigkeitsstufen eingeteilt, sodass Sie die jeweils passenden für Ihre/n Zuhörer/in auswählen können.
Das Buch enthält 30 farbige Zeichnungen von Personen zur einfachen Erstellung von Bildkarten. Anhand derer gilt es, den Täter oder die Täterin zu ermitteln. Zudem finden Sie Ideen für weitere Einsatzmöglichkeiten.
Durch das Wiedererkennen von Personen werden Gedächtnis, Motorik sowie visuelle Wahrnehmung trainiert. Die Krimis bieten sich daher für den Einsatz sowohl in der häuslichen Pflege als auch in Gesprächsrunden, in der Altenpflege und Betreuung oder in der Therapie, insbesondere in der Logopädie, an. Die Aufgaben sind auch für Menschen mit Demenz geeignet.
Das Konzept, die Krimis mit der Wiedererkennung der Tatverdächtigen zu koppeln, stammt von der Autorin Anja Stroot. Die Illustrationen, die diese Idee auf so wunderbare Weise vervollständigen, wurden von ihrer Tochter, Christina Stroot, liebevoll gestaltet.
Anja Stroot
Anja Stroot wurde 1970 im Münsterland geboren, wo sie auch heute noch mit ihrer Familie lebt. Als freie Autorin schreibt sie seit vielen Jahren für verschiedene Verlage und Zielgruppen, besonders gerne für Kinder sowie für die Altenpflege und Betreuung (auch für Menschen mit Demenz). Weiteres siehe Website www.altenpflegebücher.de
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Buchvorschau
Finde den Bösewicht - Anja Stroot
Für gemeinsame Glücksmomente
in der Pflege und Betreuung
* * *
Für Christina,
die mit mir dieses wundervolle
Mutter-Tochter-Projekt umgesetzt hat.
Inhaltsverzeichnis
Anwendungshinweise
Wichtiger Hinweis zur Sicherheit
Können Sie Kommissar Kittelnase und Schmittchen auf den Bildern erkennen?
Ladendiebe machten Beute
Ein unruhiger Stadtbummel
Ein guter Plan
Der Schock-Anruf
Mord am Kloster
Ein grausamer Fang
Die neugierige Nachbarin
Anleitung zum Erstellen der Bildkarten
Bilder der Verdächtigen
Weitere Bücher
Bevor Sie beginnen … Bitte die Anwendungshinweise beachten!
Erstellen der Bildkarten
Damit Sie alle Möglichkeiten dieses Buches vollumfänglich nutzen können, sollten Sie vorab die Bildkarten basteln, siehe Anleitung Seite → bis →. Die Bilder dafür befinden sich im hinteren Teil des Buches und können kopiert (Farbkopie erforderlich) oder herausgeschnitten werden. Sie können die Vorbereitungen allein oder auch gemeinsam erledigen.
Beachtung der Schwierigkeitsstufen
Die Kurzkrimis sind in verschiedene Schwierigkeitsstufen eingeteilt. Sie können sich an dieser Einstufung (leicht bis schwer) orientieren, um Ihr Gegenüber nicht zu überfordern.
Die Anzahl der ausgelegten Bildkarten bietet Ihnen zusätzlich eine Abstufungsmöglichkeit von leicht bis schwer. Wenn Sie die Aufgabe Wiedererkennung der Tatverdächtigen einfach halten möchten, nutzen Sie weniger Bildkarten für den Text mit der Einstufung leicht.
Sie sollten sich jedoch im Vorfeld ansehen, um welche Personen es in dem jeweiligen Krimi / der Krimiaufgabe geht, um die richtigen Bildkarten in der Auswahl vorliegen zu haben. Wie viele Karten Sie nutzen, ist Ihre individuelle Entscheidung und abhängig von Ihrem Gegenüber. Um auch eine schnelle Anwendung zu ermöglichen, werden Ihnen bei jeder Geschichte Bildnummern genannt, die Sie gegebenenfalls nutzen können. Zwingend erforderlich sind jeweils die Nummern in Fettdruck.
Wenn Sie schwierigere Aufgaben wünschen, wählen Sie einen Text mit der Einstufung schwer aus und nutzen alle vorhandenen Bildkarten, sodass die Auswahl der Tatverdächtigen größer ist. Das erschwert die Identifizierung des Täters / der Täterin. Die Texte fallen entsprechend umfangreich aus und erfordern eine längere Konzentrationszeit.
Sie sollten beim Vorlesen der Personenbeschreibungen nach jedem Satz eine kurze Sprechpause einlegen und eine Vorauswahl treffen lassen. Denn mit jedem weiteren Satz wird die Auswahl der gesuchten Person einfacher.
Sie sind fertig vorbereitet? Prima. Nun kann es losgehen.
Legen Sie die gewünschte Anzahl der Bildkarten, inklusive der der Tatverdächtigen Ihrer ausgewählten Geschichte, auf dem Tisch aus. Die Bildseiten zeigen nach oben und sind für jeden sichtbar.
Beginnen Sie zur Einstimmung auf den Krimi / die Krimiaufgabe mit dem Titel der Geschichte als Gesprächsimpuls.
Was fällt Ihrem Gegenüber zum Titel ein?
Worum könnte es in der Geschichte gehen?
Ist der Einstieg ins Gespräch gefunden, beginnen Sie mit dem Vorlesen.
Die kurzen Krimigeschichten und Fragen zum Text sowie die Aufforderung, verdächtige Personen zu separieren, wechseln einander ab. Anhand der Fragen können Sie Ihr Gegenüber ermuntern, das vom Text in Erinnerung Gebliebene wiederzugeben. Sie können dabei gegebenenfalls auch Hilfestellungen bieten. Hierdurch werden Erinnerungen aufgefrischt, die Sinne angesprochen und das Gedächtnis trainiert.
Durch das Wiedererkennen der Tatverdächtigen auf den Bildkarten wird zudem die visuelle Wahrnehmung geschult. Es muss nämlich in jedem Krimi / jeder Krimiaufgabe genau auf die Personenbeschreibung geachtet werden, insbesondere auf die Körpergröße, die Statur, das Geschlecht, die Kleidung und auch auf Farben. Denn anhand dieser Beschreibung soll der Täter / die Täterin auf den Bildern / Bildkarten identifiziert werden. Sobald das erfolgt ist, ist der Fall gelöst.
Freuen Sie sich gemeinsam