Das Gesamte Teste mein Englisch. Anfänger bis Fortgeschrittene: Wie gut bist du?: Teste mein Englisch, #4

Von Jenny Smith und David Michaels

In diesem Buch ist die gesamte Serie 'Teste mein Englisch' (Anfänger bis Fortgeschrittene) enthalten.

Die meisten Leute schaffen 67% …  Was ist mit dir?

Entdecke deine englischen Stärken und Schwächen durch:

Grammatiktests: Wir überprüfen deine Grammatikkenntnisse vom Anfänger bis  Fortgeschritten.

Allgemeine englische Artikel: Wir überprüfen dein allgemeines Englischverständnis durch interessante Artikel.

Test der Partikelverben: Wir überprüfen dein Verständnis von Verben mit Partikel.

Test der Idiome. Wir überprüfen dein Verständnis von Idiomen und Redewendungen.

Echtes ungeschriebenes Englisch: In dem fortgeschrittenen Buch haben wir normale Menschen, die sprechen, aufgenommen und dann einfach transkribiert. Wenn du es  verstehen kannst, dann bist du fortgeschritten… und wenn nicht, dann eben nicht. So einfach ist das!

Dieses Buch ist zu 100% auf Englisch. Dies wird dir helfen, herauszufinden, wie gut dein  Englisch ist!

Wenn du alle drei Stufen absolvierst und über 75% schaffst, dann bist du ein fortgeschrittener Englisch-Sprecher!

Dieses Buch ist perfekt für Englischlernende, die ihre Stufe testen möchten. Es ist auch ideal für Englischlernende, die Lücken in ihrem Wissen überprüfen oder identifizieren müssen.
Fang heute noch an und finde es heraus...
Wie gut ist dein Englisch?
 

• Sprache: Deutsch
• Herausgeber: Isaac Perrotta-Hays
• Erscheinungsdatum: 30. Jan. 2020
• ISBN: 9781393106432

Buchvorschau

Das Gesamte

Teste mein Englisch

Anfänger bis Fortgeschrittene

Wie gut bist du?

Jenny Smith & David Michaels

Visit me at jennysmithenglish.com

© Jenny Smith & David Michaels 2019

Alle Rechte vorbehalten. Kein Teil dieses Buches darf ohne die Erlaubnis des Herausgebers

reproduziert oder in irgendeiner Form verteilt werden. Die einzigen Ausnahmen

sind kurze Zitate und einige nicht-kommerzielle Nutzungen, die das Urheberrecht erlaubt.

Es wurden alle Anstrengungen unternommen, die Inhalte so korrekt wie möglich zu recherchieren. Sollten dennoch Fehler auftreten, kann der Verlag nicht haftbar gemacht werden. Dieses Buch enthält Kurzgeschichten, Artikel und Sätze, die alle frei erfunden sind und nicht auf der Grundlage echter Ereignisse oder Personen basieren.

Contents

Anfänger

Mittelstufe

Fortgeschritten

Teste mein Englisch

Anfänger

Einführung

Willkommen! Wir wollten dieses Buch schreiben, um dich motiviert zu halten. Wenn du  deutlich sehen kannst, dass du dich weiterentwickelst und verbesserst, dann wirst du dich gut fühlen und schneller lernen.

Es ist wichtig für dich zu wissen, wie gut dein Englisch ist:

●  Das wird dir helfen, deine Schwächen und Stärken zu erkennen. Du wirst leicht sehen, woran du arbeiten musst und was du gut machst.

●  Das wird dir Selbstvertrauen verleihen. Du wirst sicher wissen, dass du gute Arbeit geleistet hast und keine Fehler machst, wenn du sprichst.

Dieses Buch wird:

Alle Probleme hervorheben, die du hast.

Dir neues Material beibringen, während du getestet wirst.

Dir helfen, Lesen zu üben.

Dein allgemeines Verständnis testen.

Dieses Buch ist für:

●  Englischlernende Anfänger/Erststufe, die ihren Fortschritt überprüfen möchten.

Höherstufige Lernende, die ihre Englischkenntnisse überprüfen und eventuelle Lücken identifizieren möchten.

Wie man dieses Buch anwendet

●  Es gibt zwei Arten von Kapiteln in diesem Buch. Der erste Test prüft deine Kenntnisse über einen bestimmten Grammatikpunkt. Im zweiten Teil werden deine allgemeinen Englischkenntnisse, deine Lesefähigkeiten und dein allgemeines Verständnis getestet.

●  Du bekommst 1 Punkt für jede Frage, die du beantwortest oder Fehler, den du korrigierst. Es wird angezeigt, wie viele Punkte es in jedem Abschnitt gibt.

●  Es gibt 300 Punkte in diesem Buch. Also summiere am Ende einfach alle deine Punkte und teile sie dann durch drei. Dies gibt dir deinen endgültigen Prozentsatz. Wenn du also zum Beispiel 250 Punkte hast, dann teilst du 250 durch 3, was 83,3 entspricht. Dein  Endergebnis liegt also bei 83%.

●  Wenn du über 75% erreichst, dann ist das ein gutes Anfängerniveau und du bist bereit, auf die mittlere Stufe zu wechseln.

Legen wir los!

Wenn dir dieses Buch gefällt, hinterlasse bitte eine Rezension, das hilft wirklich.

A and The.

We will start with the simple uses of ‘A’ and ‘The’. Please note that ‘A’ and ‘The’ are called ‘Articles’.

Question 1:

Please listen to the sentences and choose either ‘A’ or ‘The’.

1. I went to a/the party last night.

2. Can you pass me a/the blue shoes from over there.

3. Did you like a/the film we watched?

4. I want a/the new bag.

Answer 1:

1. I went to a party last night.

2. Can you pass me the blue shoes from over there.

3. Did you like the film we watched?

4. I want a new bag.

Question 2:

Please listen to this paragraph and choose the correct article ‘A’ or ‘The’.

I went to a/the party last night. A/The party was fun. I met a/the boy there. A/The boy was very tall. He goes to a/the same school as me. He was with a/the friend. A/The friend was called Julie. She goes to a/the different school than us.

Answer 2:

Listen again, but this time please check your answers.

I went to a party last night. The party was fun. I met a boy there. The boy was very tall. He goes to the same school as me. He was with a friend. The friend was called Julie. She goes to a different school than us.

Mini Lesson:

‘A’ and ‘The’ are called ‘Articles’.

We use ‘A’ when something is not specific. It’s not an exact thing. We use this when we introduce something, because it is not specific yet. For example, ‘I met a boy’. I haven’t mentioned him before, and I’ve not given any details, so I use ‘A’.

We use ‘The’ if we are talking about a specific thing. For example, ‘the blue shirt on my table’. We also use ‘The’ if we have already introduced the thing. For example, ‘I met a boy. The boy was very tall’.

General English 1. Podcasts.

Please read the questions and then the short article. Answer the questions as you read.

Part 1.

Questions:

When does the author listen to podcasts?

Why do we first say ‘a podcast’ and then ‘the podcast’?

What does the author listen to the podcast on?

Reading:

Do you listen to podcasts? I listen to them in the morning while I’m exercising. I wake up, choose a podcast and then go out. Then I listen to the podcast on my phone.

Answers:

They listen to podcasts in the morning while exercising.

When we first introduce the subject it is not specific, so we use ‘a’. Then we use ‘the’.

They listen to the podcast on a mobile phone.

Part 2.

Questions:

What subject should you choose?

What subject is mentioned?

Reading:

The best thing to do is choose a subject that you like. Then choose a podcast that you think looks good. Maybe the subject you like is sports. Or maybe you could choose a totally different subject. But the subject must be interesting.

Answers:

You should choose a subject that you like.

‘Sport’ is mentioned.

Part 3.

Questions:

What can you do on your phone?

Is it difficult?

Reading:

Have you got a mobile phone? Take your phone and download a podcast app. Then open the app and you can start looking for podcasts. It’s all very easy.

Answers:

You can download a podcast app.

It’s all very easy.

Prepositions

We are going to look at some simple uses of prepositions. For example, direction and where things are placed.

Question 1:

Listen to the following sentences and choose the correct prepositions.

I am going to / from London.

We left to / from London.

I put the glass on / of the table.

I want a glass on / of water.

I will meet you at / on school.

He is in / of the room.

Answer 1:

I am going to London.

We left from London.

I put the glass on the table.

I want a glass of water.

I will meet you at school.

He is in the room.

Question 2:

Please put the correct prepositions in the spaces.

Yesterday I went    London. I rode    a bus. I went    a museum. I stood in front    a picture. I like    go    museums. Later, I ate    a restaurant. I put salt    my food. I had a glass    water.

Answer 2:

Yesterday I went   to   London. I rode   on   a bus. I went   to    a museum. I stood in front   of   a picture. I like   to   go   to   museums. Later, I ate   at   a restaurant. I put salt   on   my food. I had a glass   of   water.

*Please note you can say either ‘in a restaurant’ or ‘at a restaurant’. Both are ok but here ‘at’ is better.

Question 3:

Fill in the correct prepositions.

1. Go     England

2. Eat     a café

3.