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Was wir aus der Vergangenheit lernen können
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eBook594 Seiten7 Stunden

Was wir aus der Vergangenheit lernen können

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Über dieses E-Book

Wenn wir nicht aus der Geschichte lernen, werden wir die Fehler der Gegenwart und der Vergangenheit wiederholen. Das war schon in früheren Zeiten nicht gut, aber in der heutigen Zeit kann es das Leben auf der Erde gefährden. In diesem Buch geht es um die Frage: "Hätte es auch anders kommen können?" Es gibt Zeiten, in denen eine Entscheidung über Krieg oder Frieden, Glück oder Unglück entscheidet. Diese werden als Knotenpunkte bezeichnet. Außerdem werden in diesem Buch 120 Lektionen aus der Geschichte behandelt und bestimmte Themen eingehend erforscht. Dieses Buch ist eine Pflichtlektüre für jeden, der sich für Politik und Gesellschaft interessiert. Schließlich wird nicht nur die Frage behandelt, was wir mit diesen Lehren aus der Weltgeschichte anfangen können, sondern auch die Frage, was wir letztlich tun sollten, um Unglück zu verhindern.

SpracheDeutsch
HerausgeberRafael Barracuda
Erscheinungsdatum3. März 2024
ISBN9798224614370
Was wir aus der Vergangenheit lernen können
Autor

Rafael Barracuda

The author was born in 1943, during the war, in a village in the eastern part of the Netherlands where his father was a pastor. As a child he fantasized about a cosmic system of colors and numbers. He attended art school for several years, but as a landscape painter, he had problems with the education where only still lifes were painted. In the 1960s, he made big hitchhike trips, practically without money, to Greece, Turkey, Morocco and in 1964 to Afghanistan, India, and Nepal. He had always been interested in different cultures, especially in terms of landscape, music, and lifestyles. He was also interested in politics, but there he made a wrong choice in the 1960s. Despite that, years later that choice was miraculously made good again. Partly because of that personal experience he considers making a good choice so important. Later in life he went to study psychology. His final paper was on ethnic culture and happiness. Then he worked for about 15 years as a researcher in happiness at the Erasmus University in Rotterdam. He has been an enthusiastic folk dancer until the corona era.

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    Buchvorschau

    Was wir aus der Vergangenheit lernen können - Rafael Barracuda

    Inhalt

    Kapitel 1: Einleitung

    Kapitel 2: Geschichte von Wissenschaft und Technik

    2.1. Die Revolutionen in der Technologie

    2.2. Hat die Entwicklung der Gesellschaft die Menschen glücklicher gemacht?

    2.3. Die Entwicklung der Wissenschaft

    2.4. Verschwörungstheorien.

    2.5. Echte Verschwörungen

    2.5.2. Das Coronavirus: ein Unfall oder eine Biowaffe?

    2.6. Erfundene Verschwörungen und falsche Informationen

    Kapitel 3: Die Frage ist, warum Afrika heute so arm ist

    Kapitel 4: Wenn-dann-Denken schafft erstaunliche Möglichkeiten

    4.1. Alternative Geschichte: Was wäre wenn: Wenn-dann der Geschichte

    Kapitel 5. Moral und Menschenrechte

    5.1 Geschichte der Menschenrechte

    Kapitel 6. Freiheit und Gerechtigkeit

    6.1. Persönliche Freiheiten

    Kapitel 7. Verzerrung der Geschichte.

    7.1. Der natürliche Verlauf der Entwicklung in der Geschichte

    Kapitel 8: Sicherheit.

    8.2. Das wichtigste Menschenrecht ist das Recht auf Leben.

    Kapitel 9: Über Hilfe und Flüchtlinge

    9.1.  Notwendige Hilfe für arme Länder und Katastrophenhilfe

    9.2. Flüchtlinge

    Kapitel 10. Bekämpfung der Armut

    10.8. Missbräuchliche Verwendung von Beihilfen und falsche Hilfe.

    Kapitel 11. Das Katastrophenszenario

    Kapitel 12. Einige Vorschläge zur Lösung aktueller politischer Probleme

    Kapitel 13 Afghanistan

    13.2. Warum hat die amerikanische Außenpolitik seit dem Zweiten Weltkrieg so sehr versagt?

    Kapitel 14. Trends in der Demografie

    14.1. Überbelegung

    14.2. Trend im Wachstum des Islam

    14.3. Entwicklung der Verteilung der Sorten

    14.4. Sexualität und skontrollierte Bevölkerungspolitik

    Kapitel 15. Was sind die Lehren aus der Geschichte

    Kapitel 16. Was machen wir mit den Lehren aus der Geschichte?

    Kapitel 1: Einleitung

    Wenn wir etwas lernen, lernen wir immer etwas, das passiert ist.

    Das kann aus der Geschichte der Menschheit sein, aber auch aus der Geschichte der Gruppe, der man angehört, oder der eigenen Familie.

    Man lernt seine Muttersprache von der Gruppe, der ethnischen Gruppe, der man angehört, und auch die Kultur dieser Gruppe: das Essen, die Musik, die Bräuche.

    Wenn ein Kind lernt, seine Hände nicht ins Feuer zu stecken, kann das daran liegen, dass Papa das sagt, oder daran, dass das Kind sich die Hand verbrennt.

    Letzteres, die persönliche Erfahrung, ist in der Regel überzeugender, als wenn es jemand anderes sagt.

    Für einen Führer einer Gruppe oder eines Landes ist es jedoch wichtig zu wissen, was wir aus der Geschichte lernen können. Aber auch für jeden, der eine bestimmte Gruppe unterstützt, eine bestimmte Meinung vertritt oder für eine bestimmte Partei stimmt.

    Weil die menschliche Geschichte weitgehend von Menschen gemacht ist und weil Menschen teilweise unberechenbar sind, sagen manche, dass wir nichts aus der Geschichte lernen können.

    Das ist bedauerlich, denn wenn wir etwas aus der Geschichte lernen können, können wir Fehler aus der Vergangenheit vermeiden.

    Dazu müssen wir allerdings die Grundzüge der Geschichte und bestimmte Ereignisse zur Kenntnis nehmen.

    Am Ende dieses Buches finden sich 120 Lektionen, die wir aus der Geschichte lernen können. Es sind Punkte, die man berücksichtigen sollte, auch wenn man über ihre allgemeine Gültigkeit streiten kann.

    In der Tat ist es besser, Fehler zu vermeiden, als sie zu wiederholen, insbesondere in der heutigen Zeit, in der Techniken entwickelt wurden, die das Leben auf der Erde gefährden könnten.

    Außerdem ist die Kenntnis der Geschichte ein guter Prädiktor für die Zukunft.

    Ziel des Buches ist es, so wahrheitsgemäß wie möglich Lehren aus der Geschichte zu ziehen. Es besteht

    nicht die Absicht,

    Menschen irgendeines Glaubens oder einer Weltanschauung zu beleidigen, sondern im Gegenteil, Einheit durch Wahrheit zu erreichen. 

    Dieses Buch enthält eine Reihe von Abschnitten und Paragraphen aus meinem Buch Wie die Welt verbessert werden kann. Die Idee, diese separat zu veröffentlichen, ist, dass sie mehr oder weniger ein Ganzes bilden, das unabhängig von den anderen Teilen des Buches gelesen werden kann.

    Der Autor freut sich über Fragen, Kommentare und Kritik.  Diese können an vialucis360@gmail.com gesendet werden.

    Kapitel 2: Geschichte von Wissenschaft und Technik

    Der feinere Teil, alles zu wissen, bleibt sowieso im Außen (Hari Om Mooibroek)

    2.1. Die Revolutionen in der Technologie

    Die technische Entwicklung verlief nicht schrittweise, sondern in Wellen. Vor allem die ersten Perioden dauerten am längsten. Je mehr Entwicklung, desto schneller folgten die technischen Revolutionen aufeinander.

    Die 14 wichtigsten technischen Revolutionen waren:

    1. Verwendung von Steinen und Ton 2. Entstehung und Gebrauch der Sprache. 3. Verwendung von Feuer. 4. Kleidung 5. Das Rad. 6.Landwirtschaft, 7.Metallverwendung, 8.Geld, 9. Schreiben, 10.Druck/Bus Schießpulver, 11.Dampfmaschine, 12.Elektrizität/Verbrennungsmotor, 13.Computer/Internet und 14.Robotisierung/Computerisierung/Eugenik/Künstliche Intelligenz (KI).

    1. Verwendung von Steinen, Ästen und Lehm vor ± 2 Millionen Jahren

    Die Verwendung von Steinen zum Zertrümmern von Nüssen zum Beispiel hat es schon immer gegeben und ist sogar bei Menschenaffen bekannt. So wahrscheinlich auch die Verwendung eines Steins zum Schlagen oder Werfen als Waffe. Die längste Zeit passierte nichts in Bezug auf neue Erfindungen.

    Die erste Verwendung von Steinen für Werkzeuge (geschnittene Steine) ist etwa 1-2 Millionen Jahre alt. Es war eine Jäger- und Sammlergesellschaft. Archäologische Funde deuten darauf hin, dass die Verwendung eines hölzernen Speers mit einem geschliffenen Stein als Spitze vor etwa 500.000 Jahren aufkam. Nach der Evolutionstheorie entwickelte sich der Mensch in den Tropen oder Subtropen, brauchte also nicht unbedingt ein Haus gegen die Kälte. Allerdings konnte er sich mit ein paar Stöcken und den großen Blättern bestimmter Pflanzen, zum Beispiel der Bananenstaude, einfach einen Schutz vor dem Regen bauen. Nachdem die Menschen aus Afrika in die gemäßigte Zone (Europa, Asien) eingewandert waren, brauchten sie einen Unterschlupf.  Vor etwa 380.000 Jahren entdeckten die Menschen die Verwendung von Schilf, Stöcken und Blättern, um Hütten gegen den Regen zu bauen, oder sie bauten Plaggenhütten. In Deltagebieten oder entlang von Flüssen, wo es genügend Lehm oder Ton gab, begannen die Menschen, Lehmhäuser zu bauen: ein Gerüst aus Zweigen, die mit Lehm angedockt wurden, mit einem Strohdach: ein großer Fortschritt, denn Lehm isoliert viel besser gegen Hitze und Kälte als Zweige und Blätter. In der Steppe wurden manchmal Zelte aus Stöcken und Tierhäuten verwendet. Der älteste gefundene Knochen, der von Neandertalern für Werkzeuge verwendet wurde, ist etwa 50 000 Jahre alt. Während der Eiszeit waren Höhlen als Behausungen weit verbreitet: Höhlen sind für diesen Zweck sehr gut geeignet, bieten den besten Schutz vor Kälte und Hitze und haben eine konstante Temperatur von 11 Grad.

    2. Entstehung und Gebrauch der Sprache vor ± 100.000 Jahren

    Auch Tiere können miteinander kommunizieren. Bienen führen für andere Bienen einen Tanz auf, um ihnen den Weg zu Blumen mit Nektar zu zeigen. Ein Hund oder ein Schwein, das in Not ist, kann quieken, um deutlich zu machen, dass es ernst ist. Hündchen, die zufrieden auf dem Schoß ihres Frauchens sitzen, summen.  Vögel singen, um ihr Revier zu markieren, und Männchen, um Weibchen anzulocken. Haustiere kennen ihre Namen und kommen, wenn man sie ruft.  Affen haben es sogar geschafft, mehr als 100 Begriffe durch Symbole zu lernen. Und von Natur aus haben mehrere hundert ihrer Schreie eine Bedeutung. Wahrscheinlich hat sich bei den Steinzeitmenschen durch die Umstände ein neuer Laut gebildet, der eine besondere Bedeutung hatte. Und aus der Idee heraus, dass man Töne mit einer Sache oder einem Ereignis in Verbindung bringen kann, entstanden weitere Töne, die Dinge oder Ereignisse bezeichnen. An sich könnte man das als die größte Erfindung bezeichnen. Unter Linguisten und Evolutionsbiologen ist umstritten, ob es das Gehirn war, das zur Sprache geführt hat, oder ob die Verwendung von Lauten und Wörtern unter dem Druck der Umstände, z. B. die Verwendung von Steinen bei der Jagd, zu einem größeren Sprachhirnbereich geführt hat. Es wird allgemein angenommen, dass in Ostafrika vor 150.000 Jahren eine Art Proto-Sprache entstanden ist. Als die Menschen begannen, sich auf der ganzen Welt zu verbreiten, entwickelten sich aus dieser Protosprache Sprachen. Die Urlaute wurden zu Wörtern standardisiert. Zwischen den verschiedenen Sprachfamilien gibt es große Unterschiede. Und von den Stämmen, die eine Sprache entwickelt haben, entstanden Ableger, d. h. neue Sprachen innerhalb dieser großen Sprachfamilie, z. B. aus der indogermanischen Sprachfamilie die germanischen, romanischen, slawischen und andere Sprachen. Innerhalb der germanischen Sprachfamilie entstanden dann z. B. Deutsch, Englisch, Niederländisch, Dänisch, Isländisch, Schwedisch und Norwegisch. Je weiter eine Kultur technisch-wissenschaftlich entwickelt ist, desto mehr Wörter hat sie. Mit dem Aufkommen von Computern ist zum Beispiel ein ganz neuer Wortschatz entstanden.

    Alle heutigen menschlichen Ethnien und Völker kennen Sprache.

    Sprache ist eine symbolische Form der Kommunikation. Begriffe werden durch Symbole ersetzt, in diesem Fall durch Laute. Die Sprache kann auch die Grundlage für alle weiteren technischen Revolutionen sein, zumindest ab der landwirtschaftlichen Revolution.

    Zehntausende von Jahren lang haben die Menschen wahrscheinlich auch auf andere Weise, nämlich durch Zeichnungen oder Malereien, Konzepte oder Ereignisse durch Symbole kommuniziert und dargestellt. Natürlich sind die meisten von ihnen verloren gegangen, aber die ältesten erhaltenen Höhlenmalereien sind etwa 35000 Jahre alt und wurden in Südsulawesi in Indonesien gefunden. Mit Hilfe von Zeichnungen konnten die Menschen manchmal mehr Informationen vermitteln als durch Sprache. Man geht davon aus, dass diese Felszeichnungen dazu dienten, den Verlauf der Jagd durch Magie zu beeinflussen. Manche betrachten diese alte visuelle Kunst auch als eine Art Sprache, und es ist sicher, dass diese Zeichnungen die Grundlage für die spätere Schrift bildeten.

    3. Feuer vor ± 400.000 Jahren

    Feuer gibt es, seit es das Universum gibt, und in der Welt, seit es die Welt gibt: Blitze, Waldbrände, Vulkanausbrüche usw.

    Aber die Verwendung von Feuer zum Kochen oder Braten von Fleisch zum Beispiel ist relativ neu.

    Fast alle Völker und ethnischen Gruppen haben gelernt, mit Feuer umzugehen, mit Ausnahme weniger kleiner Gruppen wie den Andamanesen. Ursprünglich waren es Zweige, die ein Feuer auf natürliche Weise am Brennen hielten, z. B. durch Blitzeinschlag, wie bei den tasmanischen Ureinwohnern. Später lernten sie, Feuer zu erzeugen. Die Forscher Paola Villa und Wil Roebroeks argumentieren in ihrem Artikel in den Proceedings of the National Academy of Sciences, dass die ältesten Überreste von kontrolliertem Feuer höchstens 400 000 Jahre alt sind. Die älteste archäologische Fundstelle befindet sich in Israel. Ohne die Erfindung der Nutzung des Feuers wären die Erfindung der Landwirtschaft und der Dampfmaschine nicht möglich gewesen. Später, vor etwa 20.000 Jahren, wurde das Feuer auch zum Brennen von Ton verwendet, um Töpfe herzustellen. Dadurch konnten die Menschen Speisen und Getränke viel besser aufbewahren als zuvor. Das war eine Voraussetzung für die Landwirtschaft, denn warum sollte man viele Lebensmittel produzieren, wenn man sie nicht aufbewahren kann? Wenn man Lebensmittel nicht richtig lagern kann, werden sie verschüttet oder von Mäusen oder z.B. Ameisen gefressen oder sie schimmeln viel schneller. Wasser, Milch oder Saft sind dann sehr schwer haltbar zu machen.

    4. Kleidung vor ± 170.000 Jahren

    Die erste Kleidung bestand aus Tierhäuten und Fellen. Zumindest: Das vermuten Wissenschaftler. Die ältesten erhaltenen Kleidungsstücke sind nur knapp zehntausend Jahre alt. Der einzige Hinweis darauf, dass Menschen schon früher Kleidung hergestellt haben, sind Werkzeuge, die zu diesem Zweck verwendet werden konnten. Nach Ansicht der Forscher war der Wechsel von der Nacktheit zur Kleidung eine Notwendigkeit. Irgendwann verlor der Homo sapiens seine dichte Körperbehaarung und musste einen anderen Weg finden, um sich warm zu halten. Das bedeutete, dass die Menschen sich nicht verhüllten, weil sie es hübsch fanden oder Spaß daran hatten, sondern weil sie es mussten. Sobald die Körperbehaarung abnimmt, ist das nicht weiter schlimm, solange man in einer warmen Gegend lebt, sagt der Forscher Ian Gilligan. Aber wenn sich die Umgebung plötzlich ändert, kann dieses Merkmal (ein kahler Körper) plötzlich zum Nachteil werden. Das wirft natürlich Fragen auf: Wann hat sich der Mensch in dieser Kälteperiode nicht zu einer behaarten Spezies entwickelt? Selbst während der Eiszeiten blieben die Sommer in den unteren Breiten warm, sagt er.

    In warmen Regionen wird keine Kleidung benötigt. Deshalb leben Völker und Stämme, die nicht mit der Zivilisation in Berührung gekommen sind, in den Tropen immer noch nackt, wie in Teilen des Amazonas und in Teilen Afrikas und Papua-Neuguineas. In einem solchen Klima ist das Anziehen nicht angenehm und manchmal sogar ungesund.

    Aber die Kleidung ermöglicht es den Menschen, auch in kälteren Klimazonen zu leben.

    5. Das Rad ± 4000 v. Chr.

    Vorläufer des Rades waren Baumstämme. Wahrscheinlich bewegten die Steinzeitmenschen auf diese Weise schwere Gegenstände wie große Steine (z. B. für Hünenbetten), indem sie sie über Baumstämme rollten, die sie, wenn der Stein hinter ihnen weg war, wieder vor ihm ablegten. Wahrscheinlich waren es die Sumerer, die um 4000 v. Chr. als erste das Rad benutzten. Ursprünglich wurde das Rad auch als Töpferscheibe verwendet. Nach der Erfindung der Speichen wurde um 2000 v. Chr. der Streitwagen erfunden. Das Rad als Teil des Streitwagens hat jedoch die Einschränkung, dass es am einfachsten in flachem Gelände mit relativ hartem Untergrund zu benutzen ist. In zerklüftetem, bergigem Gelände ist das Rad unbrauchbar. Daher wurde bis vor kurzem in Nepal kein Streitwagen benutzt, sondern die Gegenstände wurden von Menschen getragen, die von Beruf Träger waren. Der Streitwagen fährt am besten auf einer Straße. Mit dem Streitwagen entstanden also auch die Straßen. Dies schuf Verbindungen zwischen Städten und Dörfern: Es entstanden Verkehr und Handel, was den Fortschritt der Gesellschaft förderte. Die Erfindung des Rades ermöglichte auch den Transport von schweren Steinen, die zum Bau großer Gebäude verwendet wurden.

    6. Ackerbau und Viehzucht ±10.000 v. Chr. 

    Die Muskelkraft von Mensch oder Tier war die Energiequelle. Die Arbeit wurde zunehmend von Sklaven oder Leibeigenen verrichtet. Entstehen von Arbeitsteilung, Handel, Städten und Staaten.

    Die Entdeckung, dass man Pflanzen züchten und die Wurzeln und Samen zur Vermehrung nutzen kann, führte zu zahlreichen Innovationen

    Quelle: https://slideplayer.nl/slide/2640380/

    Dies ermöglichte es den Menschen, länger an einem Ort zu leben, es entstanden Städte, und die eingebrachte Ernte musste geschützt werden: Es entstanden Armeen. Schließlich war die harte Arbeit auf dem Land nicht mehr einfach, und die Menschen begannen, Menschen aus Stämmen, die in Stammeskriegen besiegt worden waren, als Sklaven zur Bearbeitung des Landes einzusetzen. Dies schuf genügend freie Zeit für neue Spezialisierungen, neue Berufe wie Schmied, Zimmermann, Lederer, Schneider usw. und damit für den Handel. Der Stadtstaat begann, sich mit anderen Städten zu vernetzen, und so entstand ein Landstaat. Doch danach blieb die Technologie über sehr lange Zeiträume auf dem gleichen Stand. Die wichtigsten Erfindungen neben dem Feuer und der Schrift waren das Rad, die Wassermühle und die Windmühle: beides sehr umweltfreundliche Erfindungen. Es gab aber auch Genies, wie in China den Gelben Kaiser Huangdi (2697 v. Chr.), der der Legende nach den Ackerbau und die Viehzucht und andere Dinge wie den Kalender erfand, und in Italien Leonardo da Vinci (1452), der die Technik weiterentwickelte, die aber in der Regel in der Gesellschaft nicht angewendet oder weiterentwickelt wurde. Leonardo da Vinci beschrieb das Konzept für ein Flugzeug, das aber erst 1891 durch ein Segelflugzeug von Otto Lillienthal und das Motorflugzeug der amerikanischen Gebrüder Wright (1900) wieder aufgegriffen wurde.  Das Unternehmen blieb ein Unternehmen der Muskelkraft.

    7. Verwendung von Metall ± 9000 v. Chr.

    Gold und Silber gehören zu den ersten Metallen, die der Mensch zu nutzen begann. Beide Metalle kommen als kleine Nuggets in der Erde vor und sind leicht zu verarbeiten. Später entdeckten die Menschen, dass sich die Mischform von Kupfer und Zinn - Bronze - für die Herstellung leistungsfähiger Waffen und guter Werkzeuge eignet, um mit primitiven Werkzeugen zu arbeiten. Kupfer ist seit mehr als 10.000 Jahren bekannt. Es wurde erstmals um 9000 v. Chr. im Nahen Osten entdeckt. Ursprünglich wurde das Metall für Schmuck, Werkzeuge und einfache Waffen verwendet. In Ägypten und auf dem Balkan wurden Zinngegenstände gefunden, die 6 000 Jahre alt sind. In Europa kam das Metall jedoch erst um 2500 v. Chr. in Mode. Funde in Kleinasien und auf ägäischen Inseln zeigen, dass dort bereits im 4. Jahrhundert v. Chr. Silber aus Erzen gewonnen wurde. Wie Gold wurde auch Silber bald zu einem wertvollen und begehrten Edelmetall. Silber wurde vor allem für Schmuck und andere Ornamente sowie als Zahlungsmittel verwendet.

    Zwischen 3000 und 2000 v. Chr. begann man in Ägypten und Mesopotamien mit der Gewinnung von Eisen aus Erzen. Die Verwendung von Eisen verbreitete sich allmählich in Europa und Afrika, aber es sollte noch Jahrhunderte dauern, bis das neue Metall die Rolle der Bronze vollständig abgelöst hatte.

    Historiker gehen davon aus, dass dies nicht so sehr deshalb geschah, weil Eisen besser war, sondern wegen des Mangels an Zinn. Wenn Kupfer und Zinn knapp waren, musste die teure Bronze importiert werden. Eisen konnte jedoch leicht aus Eisenerz gewonnen werden, was die Einfuhr von Bronze überflüssig machte.

    8. Geld. Münzen von ± 770 v. Chr. an.

    Es gibt Historiker, die argumentieren, dass Geld nicht als Tauschmittel, sondern als Schuld entstanden ist.

    Sie argumentieren, dass in kleinen Bauerngemeinschaften und Dörfern Dinge nicht getauscht, sondern gegeben wurden. Und dass ein Symbol für einen Schuldschein (z. B. eine Tontafel oder eine Kerbe in einem Holzscheit), der für ein Darlehen verwendet wurde, der Ursprung des Geldes ist: dass Geld dann die Form bestimmter seltener Gegenstände annahm. 

    Wertvolle Naturgegenstände wie Muscheln waren ein primitives, gängiges Tauschmittel. Aber Metall hatte die Eigenschaft, dass man es (nach dem Erhitzen) in kleinere Teile zerlegen konnte, so dass man es besser berechnen konnte, so dass es ein allgemeines Tauschmittel werden konnte, weil man alle Produkte damit berechnen konnte. Das Geld entstand nach der Einführung des Ackerbaus und war zusammen mit diesem der wichtigste Motor für den Handel und den wirtschaftlichen Aufschwung.

    Die Geldwirtschaft des Römischen Reiches basierte weitgehend auf dem Silber, das an verschiedenen Orten des wachsenden Reiches abgebaut wurde.

    Anfänglich war der Wert der Währung auch der Wert des Geldes.

    Dann kam das Papiergeld. 

    Bis 1971 war das Papiergeld durch Gold gedeckt.

    Danach wurde das Geld zunehmend virtuell: In den Banken wurden Zahlungen und Einkommen einfach abgewickelt, obwohl die Banken weiterhin eine Golddeckung aufrechterhielten. Im 21. Jahrhundert wurde das Papiergeld durch Debitkarten ersetzte .

    Die Banken verlassen sich immer weniger auf den Goldwert des Geldes und immer mehr auf die Wirtschaft des Landes: Geld wird also immer mehr zu einem buchhalterischen Wert, der auf dem Vertrauen in das Geld beruht. Fast alles Geld wird zu elektronischem Geld. Viele glauben, dass die Zukunft des Geldes im Kryptogeld liegt, auch wenn dieses schon einige Male durch Betrug einen schweren Sturz erlitten hat.

    9. Heilige Schrift ± 6600 v. Chr.

    Die Entstehung der Schrift fand wahrscheinlich ± 6600 v. Chr. in China und 3500 v. Chr. in Sumer statt.  Dies ermöglichte es den Menschen, Ereignisse präzise zu speichern und an die nächste Generation weiterzugeben, so dass sich Wissen ansammeln konnte.

    10. Renaissance. ±1400 in Europa

    Die Einführung von Pistole, Kompass, Papier und Druck fällt mit dem Beginn der Renaissance zusammen, in der Standardbilder und Geschichten aus der Bibel und der griechischen Mythologie durch Beobachtung ersetzt werden. Dies zeigte sich zuerst in der bildenden Kunst, wo die Beobachtung, kombiniert mit Kenntnissen der Anatomie und Perspektive, die alte ikonenhafte Kunst ersetzte. Dies zeigt sich bei Künstlern wie Leonardo da Vinci, Raffael, Tizian und Michelangelo. Schießpulver, Papier und Druck waren den Chinesen schon seit Jahrhunderten bekannt, aber die Europäer begannen, das Schießpulver für eine Waffe zu verwenden. Dadurch wurden sie militärisch überlegen. Die Erfindung des Kompasses, der besseren Astronomie und des Kompasses ermöglichte Entdeckungsreisen. Mit Hilfe von Kanonen wurden Lateinamerika und Sibirien ab 1500 kolonisiert und Sklaven aus Afrika zur Arbeit auf Plantagen in Amerika gebracht.

    11. Dampfmaschine (Kohle, Bergwerke, Fabriken), 1780, England

    Züge, Dampfkraftwerk, Zeitalter des Kolonialismus, Handelskapitalismus, Französische Revolution 1795, Aufstieg der Arbeiterklasse, Karl Marx 1840, Eroberung Afrikas, Südasiens, Nordamerikas und Zentralasiens durch die Europäer. Im Jahr 1863 wurde die Sklaverei abgeschafft.

    Die erste industrielle Revolution in England basierte auf einer neuen Technologie, die von da an kontinuierlich weiterentwickelt wurde. Die Erfindung der Dampfmaschine kann als ein Wendepunkt in der Entwicklung der Technik angesehen werden. Obwohl Hero von Alexandria bereits im ersten Jahrhundert n. Chr. die erste Dampfmaschine beschrieb, wurde die Idee der Dampfmaschine erst 1698 wieder aufgegriffen und nach verschiedenen Verbesserungen ab 1775 zunehmend in England eingesetzt. Doch dort führte die Verbrennung der für die Dampfmaschine benötigten Kohle, die dank der Dampfmaschine zunehmend abgebaut, transportiert (durch die Dampflokomotive) und zum Heizen verwendet wurde, auch zu einer immer stärkeren Luftverschmutzung, insbesondere in London: dem sogenannten Smog.  Die Arbeitsbedingungen der Arbeiter verschlechterten sich im Vergleich zu den mittelalterlichen Handwerkern drastisch. Die mittelalterlichen Handwerker konnten im Wesentlichen selbst über ihre Zeit und Arbeit im Rahmen der Zunft entscheiden. Was sie herstellten, war schön und machte ihnen in der Regel auch Spaß. Die neuen Arbeiter waren den Launen des Kapitalisten ausgeliefert. Was sie herstellten und ihre Häuser und Fabriken waren oft hässlich. Obwohl sie selbst die Arbeit meist nicht mochten, mussten sie in der Fabrik Geld verdienen, denn die alte Methode der Handwerker in einer Werkstatt machte die Produkte zu teuer für den Markt. Ungesunde, mühsame Arbeit war die einzige Möglichkeit, Geld zu verdienen. Die Verbesserung der katastrophalen Arbeitsbedingungen war die Inspirationsquelle von Karl Marx, obwohl seine Theorien in der Praxis selten zu einer Verbesserung der Arbeitsbedingungen führten und in den sozialistischen Ländern sogar kontraproduktiv waren. Allerdings gab es in der Regel einige vom Christentum inspirierte Sozialkapitalisten, die versuchten, die Arbeit und die Bedingungen der Arbeitnehmer zu verbessern.  Zu dieser Zeit entstanden auch verschiedene sozialreligiöse Bewegungen wie die Heilsarmee, die sich um die Ärmsten und die Aussteiger der Gesellschaft kümmerte.

    12. Einführung der Elektrizität in England 1880 und des Verbrennungsmotors in Deutschland 1900.

    Erdöl als Grundlage für Stromerzeugung und Verkehr, Aufkommen der Fotografie ab dem 19. Jahrhundert, Mechanisierung, bei der die Muskelkraft durch eine Maschine ersetzt wird, Telegrafie, Autos, Flugzeuge, Radio, nach 1945 Beginn der Automatisierung. Fernsehen ab 1960

    Ab 1900 wurde die Schulpflicht eingeführt: sehr wichtig für die Information der Massen. Auf der Grundlage des Kapitalismus entstanden die politischen Regierungsformen: Faschismus, Kommunismus (als sein so genanntes Gegenteil, in Wirklichkeit aber Staatskapitalismus, eine Art diktatorischer Feudalismus) und Demokratie. Es war die Zeit der Weltkriege und des Kalten Krieges zwischen dem Westen und Russland/China. Nach 1945 gab es mehr Demokratie und Menschenrechte, außer in China. Zwischen 1945 und 1975 wurden die letzten Überreste des Kolonialismus beseitigt.  Ab 1945 wurde die Bedeutung von Erfindungen immer wichtiger.

    Der Grundstein für die Zweite Industrielle Revolution wurde von dem Engländer Michael Faraday gelegt und basierte auf der theoretischen und praktischen Grundlage für die Nutzung der Elektrizität, insbesondere auf der Erfindung des Elektromotors und später der Glühbirne und des Telegrafen. Die Elektrifizierung begann ab etwa 1860 und wurde auch für die Beleuchtung und andere Zwecke genutzt und fand im 20. Jahrhundert vor allem in England und Amerika, aber auch in Deutschland, Frankreich, Österreich, Russland, Italien und Japan statt. In anderen Teilen der Welt oft erst nach dem Zweiten Weltkrieg. Die zweite industrielle Revolution war auch durch eine zunehmende Mechanisierung gekennzeichnet, d. h. die durch Muskelkraft verrichtete Arbeit wurde von Maschinen übernommen. Im 19. und 20. Jahrhundert gab es eine Reihe von Erfindungen, die alle möglichen Neuerungen mit sich brachten.

    Neben der Entdeckung, dass man Elektrizität nutzen kann, war die wichtigste Erfindung der Verbrennungsmotor. Dieser wurde mit Öl betrieben. Und das wurde zunächst hauptsächlich aus dem Nahen Osten bezogen, wo es noch Feudal- und Sklavengesellschaften gab. Die enorme Nachfrage nach Öl aus Amerika und Europa, die zum Teil auf die geschickte Handelsmentalität der Araber zurückzuführen war, schuf in der arabischen Welt riesige finanzielle Ressourcen, die die Emirate und Saudi-Arabien schnell reich machten. Dieser enorme Reichtum wurde dann von den Arabern genutzt, um den Rest der Welt, Afrika und Europa, zu islamisieren. Dies ist die eigentliche Ursache für das Problem der Islamisierung. Auch der islamische Terrorismus wurde und wird von der arabischen Welt finanziell unterstützt.

    Die Elektrizität, der Verbrennungsmotor und andere Erfindungen brachten zwar großen Reichtum, verursachten aber auch eine massive Umweltzerstörung, insbesondere durch die chemische Industrie, riesige Mengen an Kunststoffen, die Erzeugung und den Transport fossiler Energie sowie die groß angelegte Landwirtschaft und Viehzucht. Dies führte zu einem massenhaften Aussterben von Pflanzen- und Tierarten, zur Hässlichkeit der Städte und Produkte und zur Verschlechterung der Gesundheit. Dies wurde zunächst nur von Naturforschern, Biologen und Wissenschaftlern in den 1950er Jahren bemerkt. Erst nach 1970 dämmerte es der Öffentlichkeit, dass Radioaktivität und Chemieabfälle (die in den 1950er Jahren als Zeichen des Fortschritts gepriesen wurden) möglicherweise schädlich sein könnten. In Ländern wie Russland, China und Afrika haben die Öffentlichkeit und die Regierung diese Erkenntnis noch nicht gewonnen. Bis nach dem Jahr 2000 zeigten Propagandafilme aus Russland und China rauchende Fabrikschornsteine als Inbegriff des Fortschritts. Dies ist die Zeit der Macht der Gewerkschaften gegen die Kapitalisten.  Nach 1960 mehr Demokratisierung .

    13. Einführung Computer 1980 - heute und Handy und Internet ab 1995 in Amerika.

    Automatisierung, Informationszeitalter. Mobiltelefon ab 2000, Globalisierung, Aufstreben Asiens und der ehemaligen Kolonien. Untergang des Kommunismus (1990), Islamisierung, Verschwinden der Arbeiterklasse und der traditionellen Bauernklasse (Arbeiter und Bauern werden hochgebildet und zu einer Art von IKTlern).

    Die Erfindung des Computers kann als Beginn der dritten industriellen Revolution bzw. des Informationszeitalters angesehen werden. Dieses ist gekennzeichnet durch eine zunehmende Technisierung und Entwicklung von Programmen aller Art auf der Basis von Informatik und Software, wodurch sich Möglichkeiten ergeben, die vorher undenkbar waren. Obwohl die erste wissenschaftliche Computerausbildung bereits 1953 in Cambridge stattfand, wurden Computer in den 1980er Jahren der breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht. Diese neuen Techniken ermöglichen es, zu verfeinerten Produktionsmethoden zu gelangen, die besser auf die individuellen Vorlieben abgestimmt sind (wie es übrigens die Handwerker im Mittelalter taten), und umweltfreundlichere Methoden anzuwenden. Die Arbeiter und Bergleute verschwinden, und wenn sie nicht umgeschult werden, werden sie entlassen und arbeitslos gemacht. So entsteht ein unzufriedenes, ungebildetes Proletariat, das schließlich von den Hochgebildeten wirtschaftlich versorgt werden muss. Das Bildungssystem muss daher an die Anforderungen der Zukunft angepasst werden und darf nicht länger Arbeitskräfte für eine Fabrik der 1950er Jahre ausbilden, was in den meisten Ländern immer noch der Fall ist.

    14. Künftige Entwicklungen

    Einführung des Quanten- oder Lichtcomputers (Laser-Computer), Computer auf der Grundlage anderer Galaxien, Teleportation, Robotisierung, paranormale Fähigkeiten auf der Grundlage von Technologie, künstliche Intelligenz (KI), Nanonisierung, selbstlernende Algorithmen, selbstfahrende oder segelnde Fahrzeuge, Biotechnologie, Gentechnik, Computergesellschaft, Lasertechnologie, 4D-Druck, Wetterkontrolle, Kernfusion oder andere saubere Energie

    Die alte Arbeit des Bergarbeiters und Fabrikarbeiters: Schwere, langweilige, gefährliche und schmutzige Arbeit wird von Robotern erledigt werden. Riesige Datenmengen ("Big Data") werden mit großer Geschwindigkeit verarbeitet, so dass daraus nützliche Informationen gewonnen werden können. Was bisher nur das Privileg der Elite war, wird nun die ganze Gesellschaft erfassen: Die ganze Gesellschaft wird zur Elite.

    Die nächste (4.) industrielle Revolution, deren Beginn wir gerade erleben, die aber größtenteils in der Zukunft liegt, wird wahrscheinlich die vollständige Computerisierung, Automatisierung und Robotisierung der Gesellschaft sein, zusammen mit einer stark verbesserten künstlichen Intelligenz (KI), Biotechnologie, Lasertechnologie und Nanonutzung.

    Bislang haben die Versuche, das Wetter zu kontrollieren, jedoch nicht viel gebracht, so dass der Westen diese Versuche im Grunde aufgegeben hat. In Russland und China hingegen wird eifrig an der Steuerung des Wetters geforscht. Manche behaupten, dass die globale Erwärmung ein russisches Projekt ist, um Sibirien für die Besiedlung und Bebauung besser geeignet zu machen. Zumindest für die Zukunft ist zu erwarten, dass sich die Wetterkontrolle durchsetzt und tatsächlich in der Lage sein wird, Wirbelstürme zu verhindern und für Regen oder Trockenheit zu sorgen. Das ist bisher nur in kleinem Maßstab möglich, indem man Chemikalien oder feine Pulver über den Wolken verstreut. Vermutlich wird man zunächst untersuchen müssen, wie das Paranormale funktioniert, denn es ist möglich, das Wetter auf paranormale Weise zu beeinflussen.

    Theoretisch kann der Quantencomputer mindestens 1.000-mal schneller arbeiten als der beste heutige Supercomputer, obwohl diese Geschwindigkeit bisher nur für sehr spezielle Rechenprobleme genutzt werden kann. Allerdings gibt es beim Quantencomputer noch prinzipielle Probleme wie die Aufzeichnung der Ergebnisse.  Auf der Grundlage von verschränkten Teilchen (die also gleichzeitig arbeiten) gibt es auch die Entwicklung hin zu einem Quanteninternet. Jüngste Entwicklungen erlauben es, Verschränkungen, deren Leistung abnimmt, zu verstärken und diese Information in Kernspins zu speichern. Im Moment kann man damit jedoch nicht viel anfangen, außer zu sagen, dass die Informationen auf diese Weise unmöglich zu hacken, d.h. absolut geheim sind, weil es kein Medium gibt, über das sich die Informationen bewegen. Allerdings: Das Wort unmöglich ist in und außerhalb der Wissenschaft immer wieder obsolet geworden. Wir werden auch an die Worte Jesu erinnert: 'Was im GEHEIM geflüstert wird, soll von den Dächern gerufen werden'." Es scheint, dass IBM 2018 und Google 2019 den ersten Quantencomputer gebaut haben: vorerst nur für ganz bestimmte Aufgaben. Ein gewöhnlicher Computer führt die Aufgaben nacheinander aus: seriell; der Quantencomputer tut es gleichzeitig: parallel. Daher ist der Quantencomputer mehr als 1.000 Mal schneller. Ein Nachteil ist, dass der Quantencomputer keinen großen Speicher haben kann, denn dann können die Qubits von selbst zerfallen. Dies ist eine Einschränkung sowohl für die Algorithmen als auch für den Speicher. Vielleicht bleibt ein Quantencomputer instabil, so dass Berechnungen viele Male wiederholt werden müssen, um zu sehen, ob sie das gleiche Ergebnis haben.

    Ein anderer Ansatz ist der Computer, der auf einem anderen Zahlensystem als dem digitalen basiert.

    Das digitale System basiert auf der Ein- und Ausschaltfunktion der Elektrizität. Aus=0, Ein=1.

    Man kann aber auch ein anderes Zahlensystem verwenden, indem man einen anderen Eingang (z. B. Licht) benutzt, denn das digitale System, das als Code für die Ein- und Ausgabe dient, ist in der Tat das ungeschickteste System.

    Auch durch die Verwendung anderer Schaltungen mit anderen Materialien ist es möglich, andere Zahlensysteme zu verwenden. Dies könnte das 12er-System, das 60er-System oder ein 360er-System sein.

    Eine der größten technischen Revolutionen ist die der künstlichen Intelligenz (KI): Die Entwicklung von Software mit Algorithmen, die von selbst lernt und dann bessere Algorithmen entwickelt: Das könnte noch sehr lange so weitergehen und zu einer Art künstlicher Evolution werden, aber um ein Vielfaches schneller als die biologische Revolution. Es wird an zahlreichen Anwendungen gearbeitet, die KI nutzen. Die bekannteste ist Microsofts Chatcpt in Bing, aber auch Google arbeitet an Bard, und es gibt unzählige andere Anwendungen. Es ist möglich, Bilder durch einen Sprachbefehl zu erzeugen, Texte, Problemlösungen, Codes für Computerprogramme, Musik und andere Dinge, die von KI-Anwendungen produziert werden. Innerhalb kurzer Zeit scheint das, was früher unmöglich war, möglich zu werden.

    Dies ermöglicht den Bau von Robotern oder Roboterprogrammen, die sich selbst Dinge beibringen und sich verbessern können. Putin behauptete, dass derjenige, der in Zukunft die künstliche Intelligenz kontrolliert, die Welt kontrollieren wird. Nach Ländern oder Regionen betrachtet, scheint Europa hinter China und Amerika zurückzubleiben. China hat etwa die Hälfte der Patente im Bereich der künstlichen Intelligenz, Amerika etwa ein Drittel und Europa nur etwa 10 %.

    Scientias schreibt: "Organoide Intelligenz

    Forscher haben einen bahnbrechenden Weg gefunden, um die Computertechnik voranzubringen. Und zwar durch ein neues Konzept, das sie organoide Intelligenz nennen, erklären sie in der Zeitschrift Frontiers in Science. Ein Organoid ist ein künstlich gezüchtetes Miniaturorgan. Sie werden außerhalb des Körpers aus Stammzellen hergestellt, die so programmiert sind, dass sie zu einer verkleinerten und vereinfachten, aber funktionellen Version des echten, biologischen Organs heranwachsen. In diesem Fall handelt es sich um Gehirnorganoide. Auch wenn es sich dabei nicht um echte Mini-Gehirne handelt, haben sie doch wichtige Aspekte der Gehirnfunktion und -struktur gemeinsam. Denken Sie zum Beispiel an Neuronen und andere Gehirnzellen, die für kognitive Funktionen wie Lernen und Gedächtnis wichtig sind."

    Dank der quantenmechanischen Prinzipien der Überlagerung und Verschränkung ist die alte Idee der Teleportation, wie sie in Science-Fiction-Filmen dargestellt wird, jedoch nicht länger ein Ding der Unmöglichkeit. Chinesische Forscher haben bereits Informationen teleportiert, und zwar mit einem verschränkten Teilchen in China am Boden und einem verschränkten Teilchen in einem Satelliten 500 km über der Erde.

    2 .2. Hat die Entwicklung der Gesellschaft die Menschen glücklicher gemacht?

    Ein Steckenpferd der Marxisten ist das Dogma, dass die technische Entwicklung durch die gesellschaftliche Entwicklung blockiert würde, oder, um es mit marxistischen Worten zu sagen: "Die Entwicklung der Produktivkräfte wird durch die Produktionsverhältnisse blockiert", und dies würde zur kommunistischen Revolution führen.

    In der Praxis zeigt sich jedoch das Gegenteil: Die technische Entwicklung verläuft viel schneller als die soziale, gesellschaftliche, ethische und geistige Entwicklung.

    Man könnte sogar argumentieren, dass die soziale und geistige Entwicklung oft durch bestimmte Arten der technischen Entwicklung behindert wird.

    Diese technische Entwicklung ist sogar so weit gegangen, dass sie die menschliche Existenz gefährden kann. Das zeigte sich schon früh bei der Verwendung von Schießpulver für Waffen. Aber so richtig deutlich wurde es erst mit der Erfindung der Atombombe. Die gesellschaftliche Entwicklung hinkt der technischen Entwicklung deutlich hinterher: Das sehen wir am Internet: Die Technologie suggeriert eine einheitliche Welt, aber in Wirklichkeit versammeln sich die Individuen und Gruppen, die sie nutzen, hinter trennenden Mauern, die ihren Stamm, ihre Religion, ihre Nationalität, ihre Rasse oder was auch immer sie von anderen trennt. Eine Gruppe versucht, eine andere zu dominieren oder zu erobern, wie es Russland mit gefälschten Nachrichten getan hat, um die US-Wahlen zu beeinflussen. Natürlich gibt es auch Gruppen, die in Harmonie mit anderen Gruppen aus der ganzen Welt kommunizieren wollen, aber sie scheinen in der Minderheit zu sein. Sogar Wissenschaftler, deren Grundlage der internationale Wissensaustausch ist, werden von Unternehmen und Regierungen kontrolliert, damit sie ohnehin nicht alles teilen.

    Es gibt jetzt ein neues Phänomen: die Raumfahrt. Erst kürzlich entdeckten japanische Wissenschaftler, dass es auf dem Mond eine riesige Höhle gibt. Diese ist ideal für einen Stützpunkt auf dem Mond, denn die Mondoberfläche wird von einschlagenden Meteoriten heimgesucht, so dass der Bau eines einfachen Plastikhauses eine große Gefahr für die dort lebenden Astronauten darstellen würde. In einer solchen Höhle wird man davon jedoch verschont bleiben. Aber die Erde ist noch nicht so weit, dass sie vertrauensvoll an einer internationalen Basis auf dem Mond mitarbeiten kann. Die Länder, die heute in der Lage sind, Raumfahrt zu betreiben: Amerika, Russland, China, Indien, Japan, Europa - sie trauen sich gegenseitig nicht über den Weg. Sie würden eine Basis auf dem Mond als Land bevorzugen: eine amerikanische Basis oder eine russische oder chinesische Basis. Dann können sie sich rühmen: Seht ihr, wir sind besser als die anderen.

    Die beste Lösung wäre eine Koordinierung und Zusammenarbeit dieser Länder unter der Leitung der Vereinten Nationen, an der sich alle anderen Länder beteiligen können und deren Ergebnisse im Interesse der ganzen Welt und nicht nur der Raumfahrtnationen liegen. Geschieht dies nicht, könnte es zu einem Wettlauf zum Mond kommen, um die dortigen Ressourcen zu gewinnen, was wiederum zu einem Krieg auf der Erde führen könnte. Neben Japan und Europa haben auch Amerika, Russland und China imperialistische Führer, die oft wenig Verantwortung tragen und manchmal andere Ethnien, Völker und Länder bedrohen. Nicht gerade eine positive Perspektive: In diesem Fall wäre es besser, eine Mondbasis zu verschieben, bis alle Raumfahrtländer die Menschenrechte anerkennen, die Umwelt respektieren und zum Wohle der ganzen Welt miteinander kooperieren wollen. In Anbetracht der politischen Entwicklungen könnte es noch mehrere Jahrzehnte dauern, bis dies geschieht.

    Im Übrigen gibt es Gründe für die Annahme, dass die Menschen seit der landwirtschaftlichen Revolution nicht glücklicher geworden sind:

    Statt eines interessanten Lebens in Freiheit und mit dem, was die Natur bot, musste der neue Bauer ein langweiliges Leben im Schweiße seines Angesichts führen und war einem ganzen System von Verpflichtungen unterworfen, das auch neue Sorgen mit sich brachte. Die Freiheit der Menschen in der Naturgesellschaft wich der Leibeigenschaft der großen Masse gegenüber einer herrschenden Clique oder bestenfalls einer Elite.

    Es stimmt, dass in den letzten 60 Jahren durch die Entwicklung der Technologie viele schwere Arbeiten von Maschinen übernommen wurden, aber dadurch und durch die moderne Welt ist die menschliche Note weitgehend verloren gegangen.

    Den größten Rückgang an Freiheit und Glück brachte die landwirtschaftliche Revolution vor etwa 10.000 Jahren. Sie führte auch zu einem Rückgang der Natur: Wälder wurden abgeholzt, was der Erosion freien Lauf ließ, und Wüsten breiteten sich enorm aus. Das gesamte Mittelmeer trocknete aus. Das natürliche Gleichgewicht wurde gestört, aber nicht so stark wie in den letzten 100 Jahren: Das ist viel schlimmer.

    Aber auch Glück und Gesundheit haben sich im Vergleich zur Zeit vor den 1950er Jahren in mancher Hinsicht verschlechtert, in anderer Hinsicht hat sich die Situation jedoch verbessert.

    Früher hatte ein Bauer eine Pension, in der er genug für seine Familie anbaute, und hielt etwa acht Hühner und fünf Ziegen, die er persönlich kannte. Heute werden Hühner auf engstem Raum, in dem sie sich kaum bewegen können, in großer Zahl als eine Art Fleischfabrik gehalten. Aber Hühner, Schweine, Ziegen und Kühe sind Wirbeltiere, die auch einen Verstand und Gefühle haben: Den Tieren wird also im großen Stil Unrecht getan.

    Außerdem wurde der Einzelne früher von der Familie und den Dorfbewohnern betreut und war Teil dieser sozialen Gruppe. Einsamkeit gab es nicht, und fast jeder heiratete, in der Regel vor dem Alter von 20 Jahren.

    Damals hatte man noch mehr menschliche Züge.

    Trotzdem war es auch nicht immer schön. Die Menschen lebten oft bei den Schwiegereltern. Bestimmte Familienmitglieder (der Vater und oft der älteste Sohn) hielten sich für höher als andere, die unterdrückt, diskriminiert und nicht gehört wurden.

    Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde zu Recht gegen jeden ungerechtfertigten Autoritarismus rebelliert, und in den 1960er Jahren schien sich eine neue Ära anzubahnen: eine Ära der Gleichheit, der Freiheit, der Demokratie, der sexuellen Freiheit, der Harmonie in der Welt.  Dies war verbunden mit der Einführung von Verhütungsmitteln, der Entkolonialisierung und einer stärkeren Beachtung der Arbeitsbedingungen und zum ersten Mal auch der Freizeit. Andere Kulturen inspirierten zu neuen Kunstformen.

    Leider hat sich das in den 1980er Jahren und darüber hinaus verschlechtert: Die Freiheit, mit dem Kiffen zu beginnen, führte dazu, dass die Menschen psychotisch wurden oder auch harte Drogen nahmen, mit all der damit verbundenen Kriminalität, und das brachte auch Unsicherheit mit sich. In der Tat hat sich seit den 1950er Jahren vieles verbessert, aber auch verschlechtert. Das ist vor allem bei der Natur der Fall.

    Aber auch für die Menschen hat sich der Traum der 1960er Jahre nicht erfüllt, zumindest nicht in größerem Umfang.

    Die Entkolonialisierung hat die Kolonien befreit, aber der Staat hat sich in den 1960er und 1970er Jahren nicht immer als das erwiesen, was man erwartet hatte.

    Die Vetternwirtschaft der Kolonialherren wurde in vielen Fällen nicht durch eine offene, ehrliche Regierungsführung ersetzt, sondern durch die Vetternwirtschaft und Korruption einiger Gewählter, die aus der Unwissenheit des Volkes Kapital geschlagen haben oder durch Betrug und manchmal durch gewöhnliche Kriminelle an die Macht gekommen sind. Insbesondere die Sozialisten in den Entwicklungsländern, die dem Volk die schönsten Versprechungen über Volksmacht, Gerechtigkeit und Wohlstand gemacht haben, haben oft ihr Ziel verfehlt: In Venuzuela brachte Chavez nicht Wohlstand, sondern Armut und Hungersnot, so dass die Menschen massenhaft aus dem Land flohen; in Kuba nicht Demokratie, sondern Diktatur; in Simbabwe zerstörte die sogenannte gerechte Verteilung die Wirtschaft, brachte die Menschen zum Betteln und brachte Diktatur statt Demokratie. Im Kongo herrschte Ende des 20. Jahrhunderts ein langwieriger Bürgerkrieg, und es ist immer noch nicht sicher.

    All dies bedeutet natürlich

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