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Wie kommt das Denken in den Kopf ... im Mathematikunterricht?
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eBook307 Seiten1 Stunde

Wie kommt das Denken in den Kopf ... im Mathematikunterricht?

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Über dieses E-Book

Die Entwicklung des Denkens geschieht auf der Grundlage der gegenständlichen Tätigkeiten im äußeren Wahrnehmungsraum, der symbolischen Tätigkeiten im äußeren Vorstellungsraum, das ist das externe Gedächtnis, und im inneren Vorstellungsraum, das ist das interne Gedächtnis, als geistige Tätigkeit, im inneren Begriffsraum.
SpracheDeutsch
HerausgeberLehmanns Media
Erscheinungsdatum29. Juli 2022
ISBN9783965433465
Wie kommt das Denken in den Kopf ... im Mathematikunterricht?
Autor

Christel Manske

Christel Manske ist Leiterin ihres eigenen Instituts für die Entwicklung funktioneller Hirnsysteme in Hamburg. Sie arbeitet mit Kindern, die aufgrund ihrer Besonderheiten (u. a. Autismus, Trisomie 21, ADHS, Hochbegabung) in der Regelschule auffällig oder vom gemeinsamen Lernen in der Klasse ausgeschlossen sind. Die Erforschung eines adäquaten Unterrichts, der von den Besonderheiten der Kinder ausgeht, ist Ziel ihrer Arbeit.

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