ElternSein in Umbruchzeiten Band 3: TABUS in Familie, Schule und Gesellschaft

Von Dr. Manfred Nelting und Dr. Auma Obama

Die Trilogie "ElternSein in Umbruchzeiten" ist für Eltern geschrieben, die in den aktuellen Herausforderungen unserer Zeit ihre innere Balance behalten bzw. wiederfinden wollen für sich und zum Wohle ihrer Kinder, ein Kompass zum Verstehen und zur Orientierung auf dem jeweils eigenen Weg.
Band 3 heißt "Tabus in Familie, Schule und Gesellschaft" und richtet den Fokus darauf, wie wir unsere Schulen "umstülpen" müssen, wie wir in unserer Konsumgesellschaft heute mit Kindern umgehen, welche Ziele wir ihnen auferlegen und wie wir sie als Allgemeinheit schützen können in ihrer Kreativität und "Unversehrtheit" (Grundgesetz Art. 2 II).
Dieses Buch ist geschrieben für alle, die mit Kindern zu tun haben, in erster Linie Eltern und LehrerInnen, aber auch für ÄrztInnen und PolitikerInnen.
In allen Ländern der Welt, so auch in Deutschland, können Eltern die in Band 1 dargestellte, liebevolle Begleitung der Kinder in der Familie viel zu häufig nicht umsetzen, die Gründe sind in den drei Bänden der Trilogie umfangreich dargestellt. Im Übrigen ist jedes dritte Schulkind aktuell psychisch auffällig. Schule, Eltern und Politik müssen hier radikal neue Wege gehen und von Grund auf neugestalten, damit möglichst alle Kinder unversehrt aufwachsen können. Schule braucht einen anderen und natürlichen Boden, wenn Kinder und Jugendliche dort gedeihen sollen, insbesondere brauchen sie begeisterte Lehrer, die in ihrer Arbeit Freude haben. Es braucht eine riesige politische Anstrengung, den Lehrerberuf für die hierfür geeigneten Menschen attraktiv zu machen und diese Investitionen in die Kinder mit Vorrang in den Budgets zu verankern.
Die Inhalte von Band 1 "Die ersten 1000 Tage im Leben" und Band 2 "Elternschaft – neue Dimension der Liebe" siehe im Anhang dieses Buches.
Es ist eine Auskopplung aus dem Hauptwerk EINSICHT in UNerhörtes - Vom Schweigen zum Handeln
ISBN 978-3-3949217-00-5

• Sprache: Deutsch
• Herausgeber: basic erfolgsmanagement
• Erscheinungsdatum: 15. März 2023
• ISBN: 9783949217432

Buchvorschau

Zum Vorwort Dr. Auma Obama

Dr. Auma Obama hatte ihr Vorwort geschrieben und für das Hörbuch auch eingesprochen (siehe QR-Code nächste Seite) zu meinem zugrundeliegenden Hauptwerk „Einsicht in UNerhörtes, Vom Schweigen zum Handeln – ein Kompass für eine neue Welt".

Die thematischen Beiträge der Trilogie „ElternSein in Umbruchzeiten" sind diesem Grundlagenwerk entnommen. Das Vorwort von Auma Obama nimmt den großen verbindenden Themen-Bogen aus „Einsicht in UNerhörtes" auf. Zum Verständnis dieses holistischen Bogens hierzu kleine Auszüge aus meinem Vorwort dort:

„Kinder sind ‚wundervoll‛ und in diesem Sinne auch ein großes Glück. Die meisten Kinder in Deutschland, in unserem reichen Land, wachsen in Liebe auf. bekommen genug Liebe von ihren Eltern und können so in den ersten Lebensjahren eine hinreichend sichere Bindung und Urvertrauen entwickeln mit gesunder, natürlicher, unbehinderter Hirnentwicklung." (In der Trilogie Thema in Band 1)

„ , aber sehr viele Kinder erleben schutzlos eine lieblose, traumatisierende Kindheit in unterschiedlichem Ausmaß, darüber ein Schleier des Schweigens, unerhört! Es ist ein Verrat an diesen Kindern – emotional, digital, sozial und politisch … mit gravierenden Auswirkungen auf ihre Gesundheit, kreatives Potenzial, soziale Widerstandskraft und souveräne Mediennutzung als Erwachsene. Und es sind nicht etwa Einzelfälle, sondern zu vielen geht es weniger gut oder sogar skandalös schlecht!" (In der Trilogie Thema in Band 3)

„Es ist wichtig zu verstehen, wie das zusammenhängt mit unserer Kultur, unseren Erziehungsstilen, Bildungsvorstellungen und der Zeit und der Liebe der Eltern für die Kinder, aber auch der Überforderung von Eltern in dieser Zeit und dies alles wiederum mit dem Wachstums-Credo unserer Wirtschaft und Politik ohne echte Gemeinwohlorientierung. Das schafft gute Einsicht in die scheinbar undurchsichtige und unerhörte Welt." (In der Trilogie Thema in Band 2)

Ich bin Auma Obama sehr dankbar, dass sie ihr Vorwort für mein Buch geschrieben hat und nun auch für diese Trilogie zur Verfügung stellt. Sie leitet im Weltzukunftsrat u.a. den Bereich zu Kinderschutz und Kinderrechten, weiß also genau, wovon sie spricht.

Es ist auch heute hochaktuell. Ihre Aussagen im Beginn des Vorwortes nehmen dabei besonders Bezug zu Band 3, im Weiteren dann zu allen drei Bänden der Trilogie. Und sie nimmt die globale Dimension in ihr Vorwort mit hinein.

Zuversicht und Handeln in Umbruchzeiten, gerade auch in Kenntnis dramatischer und vielfach tabuisierter Zusammenhänge zum Wohle der Menschen, Kinder und Erwachsener, aber auch des allgemeinen Lebens in der Natur, zu der wir gehören, das ist das Ziel der Trilogie und des Vorwortes von Auma Obama aus der Hörbuchversion von „Einsicht in UNerhörtes".

Hierfür hat Sie selbst ihre Stimme gegeben – ihre Stiftung in Kenia für Kinder und Jugendliche heißt „Sauti Kuu" (starke Stimmen) – und ihr Vorwort beginnt mit einer kleinen Überraschung: Hören Sie selbst!

Hier sehen Sie Dr. Auma Obama beim Einsprechen ihres Vorworts

Dr. Auma Obama ist Gründerin und Vorsitzende der Auma Obama Foundation Sauti Kuu, internationale Keynote Speakerin, Buchautorin und Gastdozentin für die Themen ökologische und ökonomische Nachhaltigkeit sowie soziale Verantwortung.

Die Schwester des 44. US-Präsidenten Barack Obama möchte mit ihrer Stimme insbesondere auch benachteiligten Menschen eine Stimme verleihen, die auf der ganzen Welt gehört wird.

Vorwort

Die Trilogie „ElternSein in Umbruchzeiten" ist für Eltern geschrieben, die in den aktuellen Herausforderungen unserer Zeit ihre innere Balance behalten bzw. wiederfinden wollen für sich und zum Wohle ihrer Kinder, ein Kompass zum Verstehen und zur Orientierung auf dem jeweils eigenen Weg.

Band 3 heißt „Tabus in Familie, Schule und Gesellschaft"

Dieses Buch richtet nun als dritter Band den Fokus weiter auf die Lebenswirklichkeit von Kindern. Es ist für Eltern geschrieben, aber auch LehrerInnen, Ärztlnnen, PsychotherapeutInnen und FamilienberaterInnen unbedingt empfohlen.

Warum sollte man dieses Buch lesen?

Die meisten Kinder in Deutschland wachsen in Liebe auf, aber sehr viele erleben schutzlos eine lieblose, traumatisierende Kindheit in unterschiedlichem Ausmaß, darüber ein Schleier des Schweigens, unerhört und tabuisiert! Und es sind nicht etwa Einzelfälle, sondern zu vielen geht es weniger gut oder sogar skandalös schlecht! Dies betrifft Vernachlässigung, Gewalt und sexueller Missbrauch in Familien ebenso wie Überwältigung von Kindern durch Medienkonsum und Sucht. Die wenigsten wissen um diese große Zahl betroffener Kinder.

Es ist ein Verrat an den Kindern – emotional, digital, sozial und politisch – mit gravierenden Auswirkungen auf ihre Gesundheit, kreatives Potenzial, Freude an der Schule, soziale Widerstandskraft und souveräne Mediennutzung als Erwachsene.

Es ist wichtig zu verstehen, wie das zusammenhängt mit unserer Kultur, unseren Erziehungsstilen, fehlender Zeit und Liebe der Eltern für die Kinder, der allgemein bei Eltern und Lehrern zu beobachtenden Überforderung und Erschöpfung (wie in Band 2 ausführlich beschrieben) und dies alles wiederum mit dem Wachstums-Credo unserer Wirtschaft und Politik ohne echte Gemeinwohlorientierung, wichtig für gute Einsicht in diese scheinbar undurchsichtige und unerhörte Welt.

Das Selbstverständliche in der Elternschaft, die neue Dimension der Liebe des Paares miteinander und zum Neugeborenen gelingt somit nicht allen Eltern zu leben, gerät zudem heutzutage vielfach in Vergessenheit, zum Teil aus Egoismus, aber öfter doch in Hilflosigkeit und Überforderung von Eltern, oder war aufgrund von eigener Krankheit bzw. selbst erlittenem Trauma nicht möglich. Konsum, soweit finanziell möglich, bietet sich als vordergründig wirksame Verdrängungsmöglichkeit an. Und die Gesellschaft als Ganzes tabuisiert solche Familiendramen immer noch.

Diese unterschiedliche Lebenswirklichkeit der Kinder findet seinen Niederschlag in unseren Schulen. Liebevoll aufgewachsene Kinder und traumatisierte Kinder sind zusammen in jeder Klasse. Einige traumatisierte Kinder können aber kognitiv durchaus gute Leistungen erbringen, andere kommen nicht wirklich mit bei den Anforderungen. Es ist insofern schwierig für Lehrer aus den Leistungen auf diese Belastungen zu schließen, sie sind insofern auch oft nicht ausreichend zu erkennen, um gut Hilfestellungen geben zu können.

Die Lehrer können in den bekannt großen Schulklassen sich auf diese besonderen Schüler- und Familien-Situationen nicht sicher und kraftvoll einstellen und können nicht alles geradebiegen, was in Familie und Gesellschaft schiefläuft. Sie sind insofern systemisch überfordert.

Deshalb beginnt dieses Buch mit einer kritischen Analyse von Schule, die zur Erkenntnis führt, dass eine Weiterführung nach den alten Bismarck‘schen System-Kriterien heute in die Sackgasse führt, weil die heutige Zeit ganz andere Strukturen und Ziele braucht. Das Potential der Schulkinder wird in den alten Strukturen blockiert, die Kinder werden gepisackt, viele Schulkinder verlieren die Freude am Lernen, Lernen wird zur harten Arbeit. Dies ist hirnphysiologisch eindeutig nachzuweisen.

Insofern ist es notwendend für die Kinder, aber auch die Gesellschaft, Schule als System grundsätzlich umzustülpen und von den potentialschützenden Wurzeln des Lernens von Kindern her umzugestalten. Das wird für alle an Schule Beteiligten, Kindern, Lehrern und Eltern ein Aufatmen geben, eine Rückkehr der Freude am Lernen und Lehren, neue Kooperation von Eltern und Lehrern und echte Potentialentfaltung der Schüler individuell und in Gemeinschaft.

Was eine solche Umstülpung anfordert, habe ich hier in einem praxisorientierten Kriterienkatalog vorgeschlagen. Eltern und Lehrer werden Lust und Interesse bekommen an einem solchem radikalen (radix, lat. die Wurzel) Umwandlungsprozess aktiv teilzunehmen, in dem man lebensförderliche Zukunft entstehen sieht und fühlt.

Dazu müssen alle Beteiligten aus der allgemeinen gesellschaftlichen Überforderung herausfinden. Insofern sind die Themen zur eigenen Balance, wie Achtsamkeitspraktiken und die Bedeutung von Zeit aus Band 2 hier noch einmal wiederholt, um es noch besser praktikabel zu machen.

Hierzu wird die Bedeutung von Achtsamkeitspraktiken am Beispiel von QiGong gezeigt, wie Menschen sich zu ihrem Wesenskern hinbewegen, sich wieder an ihre Quellen anbinden können und dann aus solcherart neutraler Mitte liebevoll mit sich selbst und kraftvoll ihren Weg finden und gehen.

Ein zentrales Moment dabei ist die Körperwahrnehmung, die in unserer veräußerten Welt leicht verloren geht, oft mit Folgen für unsere Gesundheit. Die Frage eigener Gesundheit und Resilienz, Stress, Angst, der eigene Lebensstil und die individuelle Bedeutung von Konsum kommen somit auf den Prüfstand.

Konsumieren als politisch zugedachte Bürgerrolle reduziert die Menschen in ihrem Sein ja völlig unsinnig und dies widerspricht zudem einem Leben als mündiger Bürger in einer Demokratie. Mündigkeit ist insofern ein hochpolitisches Verhalten, das eine Entwicklung zur Gemeinwohl-Orientierung von Wirtschaft und kooperativem Miteinander anfordert. Ethische Grundsätze in Familie und Schule auf dem Boden von Liebe und Kooperation brauchen soziale Widerstandskraft zu ihrer Erhaltung. Eltern und Lehrer können die Entfaltung der eigenen Person gestalten, sich zwischen „Sein (der inneren Haltung) und „Design (der äußeren Darstellung) zunehmend wesensgerechter bewegen, wenn sie aus der Überforderung herausfinden.

Dies ist oft notwendend, denn wir sehen in diesen Umbruchzeiten, dass die einfache Fortführung gewohnter Lebensführung und nur systemimmantem, gesellschaftlichem und politischem Handeln schon für die aktuellen Herausforderungen keine Lösungen mehr beisteuern, wie wir gegenwärtig erleben.

Aus diesem für Eltern und Lehrer unbefriedigenden Zustand möchte ich mit diesem Kompass Wege heraus zeigen und anregen, jede/r kann sich selbst ein Bild machen aus den hier zusammengetragenen Gedanken.

Manfred Nelting im Januar 2023

Hinweise:

Die hohe Bedeutung der Umhüllung des Babys nach der Geburt und die weitere Entwicklung in diesem Dyadischen Kokon als beste Bedingung für eine gesunde Hirnentwicklung, Urvertrauen und Bindungsfähigkeit beschreibe ich ausführlich in Band 1.

Die Bedeutung von Elternschaft als neuer Boden von Liebe, die Rollen von Müttern und Vätern in der Gesellschaft, die Bilder von Frauen und Männern heutzutage, ihre Herausforderungen im Alltag und Wege aus der allgemein wahrnehmbaren Überforderung von Eltern beschreibe ich in Band 2.

Die Inhalte von Band 1 „Die ersten 1000 Tage im Leben und Band 2 „Elternschaft – neue Dimension der Liebe siehe die Vorschau auf den letzten Seiten dieses Buches.

Die 3 Bände bauen aufeinander auf, sind aber thematisch auch jeweils für sich abgerundet.

Auf der Rückseite des Buches finden Sie einen QR-Code, den Sie mit Ihrem Handy scannen können. Er führt Sie direkt zu „NeltingsWelt", der neuen Gesundheits-Präventions- und Bildungs-Plattform unserer Familie. Viel Spaß beim Stöbern!

Offensichtlich-Blog

Viele aktuelle Entwicklungen und Krisen auf der Erde in diesen Umbruchzeiten laufen sehr schnell und sind schwer zu antizipieren. Sie verändern aber vielfach die Rahmenbedingungen für das Leben der Menschen gravierend.

Daher verfolge und begleite ich auch diese Themen von Zeit zu Zeit weiter auf unserer Familienseite „Neltings Welt" unter