Mikroökonomie Bestehen und Verstehen: Lösungswege, Klausur Aufgaben, Schaubilder und Erklärungen für VWL und BWL Studenten
Von Leo Mintsteven
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Über dieses E-Book
Das eBook gibt zu vielen verschiedenen Aufgabentypen einen allgemeingültigen Rechenweg und einen Lösungsweg zu einer Musteraufgabe an, welcher sich auch optimal zum Nachrechnen eignet. Zudem ist das Buch mit vielen nützlichen Tipps und Anmerkungen versehen.
Ein Hinweis vorweg: Das eBook geht nicht auf Herleitungen und Hintergründe ein! Stattdessen werden ausschließlich die Vorgehensweisen bei verschiedenen klausurtypischen Aufgaben besprochen.
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Buchvorschau
Mikroökonomie Bestehen und Verstehen - Leo Mintsteven
Einleitung
Mikroökonomie-Klausuren bestehen meist aus einem Fragen- und einem Rechen-Teil, welcher den Großteil der Punkte gibt. Die Rechenaufgaben sind meist nach dem immer gleichen Schema zu lösen. Wenn man einmal die Rechenschritte verinnerlicht hat, sind die Aufgaben kein Problem mehr.
In diesem eBook habe ich die Rechenwege zu den üblichsten Aufgaben zusammengefasst. In den Kapiteln stelle ich zunächst eine Beispielaufgabe vor, dann den allgemeinen Rechenweg und schließlich die spezifische Lösung zu der Beispielaufgabe.
Natürlich können die Aufgaben und Vorlesungsinhalte von Hochschule zu Hochschule variieren, wodurch es sein kann dass ihr nicht alle erwähnten Fragestellungen behandelt habt oder die Aufgaben anders gestellt werden. An dieser Stelle müsst ihr schauen, dass ihr euch die für euch zutreffenden Kapitel und Lösungen rauspickt.
Und nun:
Viel Spaß mit dem eBook und viel Erfolg euch in der Mikroökonomie!
Nachfragefunktion bei Cobb-Douglas Funktionen aufstellen
Aufgabe: Wie lautet die Nachfragefunktion nach x bei einem Konsumenten dessen Präferenzen sich mit einer Cobb-Douglas Nutzenfunktion U = beschreiben lassen? Das Vermögen des Konsumenten beträgt 100 Geldeinheiten.
Rechenweg: Für Aufgaben von diesem Typ steht eine allgemeine Formel zur Verfügung. In diese könnt ihr einfach die vorgegebenen Werte einsetzen. Die allgemeine Formel lautet:
Grafik 2a und b sind die „Hochzahlen" der Cobb-Douglas Funktion (U = ). Diese