7 1/2 Kasperlegeschichten: für Kinder und Erwachsene

Von Adalbert Andar

Seppel: TaDa!!! - Ein neues Fahrrad!
Kasper: Das da soll für Oma sein? Das ist doch kein Fahrrad! Das hat doch nur ein Rad!
Seppel: Na klar hat es nur ein Rad, aber das ist ja gerade das praktische: so klein, praktisch leicht auch die Stufen hochzutragen, schnell wegzustellen, keinen störenden Lenker - und Oma fiel ja schon immer das Fahren mit 2 Rädern so schwer!

Diese Kasperle-Geschichten sind länger als die üblichen 7-Minuten Stücke. Meine Erfahrung hat gezeigt, dass Kinder bei spannenden Handlungen durchaus mehr Sitzfleisch haben, als häufig in Kasperle-Büchern angegeben.
Als Gegenleistung für ihre Aufmerksamkeit erhalten die Kinder (und die meist ebenso begeisterten Eltern) Geschichten, die nicht selten besondere Effekte beinhalten.
Dieses Buch enthält 7 Kasperlegeschichten, davon eine in Reimform und viele weitere Spielideen und Anregungen zum Erfinden eigener Stücke.

Qindie steht für qualitativ hochwertige Indie-Publikationen. Achten Sie also künftig auf das Qindie-Siegel! Für weitere Informationen, News und Veranstaltungen besuchen Sie unsere Website: qindie.de/

• Sprache: Deutsch
• Herausgeber: BookRix
• Erscheinungsdatum: 9. Jan. 2017
• ISBN: 9783730956038

Buchvorschau

Vorwort, das man lesen kann – aber nicht muss

Sämtliche Kasperle-Geschichten sind länger als die üblichen 7-Minuten Stücke. Meine Erfahrung hat gezeigt, dass Kinder bei spannenden Handlungen durchaus mehr Sitzfleisch haben, als häufig in Kasperle-Büchern angegeben.

Als Gegenleistung für ihre Aufmerksamkeit erhalten die Kinder (und die meist nicht weniger begeisterten Eltern) Geschichten, die nicht selten besondere Effekte beinhalten und die daher auch mehr Vorbereitungsaufwand (v.a. Requisiten) benötigen. Diese sowie die handelnden Figuren sind zu Beginn jedes Stückes notiert.

Die Geschichten sind mit 2 Spielern zu spielen, auf eine Aufteilung der Rollen habe ich bewusst verzichtet, da jeder nach seinen stimmlichen Möglichkeiten die günstigsten Rollen wählen sollte. Die Gesangsstellen können ganz frei (und dabei auch schief) ohne eine bestimmte Melodie interpretiert werden.

Die Texte entstanden jeweils für konkrete Feste und sind teilweise an Orte und Personen angepasst worden. Die Darbieter sollten daher ebenfalls die Handlungen an den aktuellen Anlass der Aufführung anbinden und können gerne die Texte verändern – z.B. konkrete Straßennamen und Geburtstage einsetzen, Namen verändern und die Kinder zum Mitraten anregen. Vielleicht nutzen Sie aber auch die Geschichten zum Finden neuer Ideen für eigene Kasperle-Stücke.

Im letzten Teil findet sich dazu ein Sammelsurium weiterer Spielideen und Anregungen.

Viel Vergnügen beim Lesen und Aufführen!

Über Hinweise über gelungene Vorführungen oder auch Verbesserungsvorschläge freut sich jederzeit,

Ihr Adalbert Andar

([e-mail])

Qindie steht für qualitativ hochwertige Indie-Publikationen. Achten Sie also künftig auf das Qindie-Siegel! Für weitere Informationen, News und Veranstaltungen besuchen Sie unsere Website: http://www.qindie.de/

Das besondere Geschenk

Personen:

Kasper, Seppel, Gretel, Pferd, Räuber, Pferdeflüsterer = beliebige Person, Oma, (Polizist)

Material:

Tüten mit Aufklebern (als Präsente für Zuhörer); Luftballon in Kiste

Kasper

Tri Tra Trullala, der Kasper der ist wieder da. Kinder, seid ihr alle da, na dann ruft mal laut „Hurra. Lauter! Ach, heute ist es aber laut, warum sind denn so viele Kinder hier? Ich kenn´ Euch ja auch noch gar nicht. Was macht ihr denn hier? Aha, eine Geburtstagsfeier, na da gratuliere ich auch recht fein herzlichst. Und da fällt mir auch gleich eine kleine Geschichte ein, die heißt „Gretels schönster Geburtstag. Und das war so:

Seppel

Gesungen: „Gretel hat Geburtstag und ich noch kein Geschenk. Wenn ich nicht bald was finde, ist sie sehr gekränkt. Uh ah, uh ah was mach ich nur?" Gesprochen: Gretel hat heute Geburtstag, aber ich habe noch gar kein Geschenk. Was soll ich bloß tun? Ich kann doch nicht ohne Geschenk ankommen. Und ich hab sie ja auch so gern, und würde ihr alles kaufen. Ich würde dafür sogar den Räuber fangen und die ausgesetzte Belohnung für sie wieder ausgeben. Aber was schenkt man jemandem, der schon alles hat? Ich habe einfach keine Idee. Vielleicht frage ich mal Oma. Die hat immer gute Ideen. Oma, Oma!

Oma

Ja mein Seppel. Du siehst aber betrübt aus, was ist denn?

Seppel

Ach, Oma. Gretel hat Geburtstag und ich habe gar nicht mehr viel Zeit und immer noch kein Geschenk. Hast Du nicht eine Idee?

Oma

Mh. Schenk´ ihr doch eine Uhr.

Seppel

Hat sie ja schon.

Oma

Dann schenke ihr einen Einkaufskorb.

Seppel

Hat sie auch schon.

Oma

Ein Buch.

Seppel

Hat sie schon.

Oma

Ein paar Socken?

Seppel

Auch.

Oma

Ein ein … ach, da fällt mir auch nichts mehr ein. Wenn jemand schon alles hat, kann man nichts schenken.

Seppel

Eben, das ist es ja. Aber ich will doch! Worüber würdest Du dich denn freuen, Oma? Du hast ja auch schon alles.

Oma

Ach, ich freue mich immer am meisten, wenn ihr kommt und wir einfach ein bisschen zusammen sind und vielleicht einen schönen Spaziergang machen.

Seppel

Oma! Du bist einfach Klasse. Das ist es! Ich schenke ihr einen schönen Nachmittag mit allem Drum und Dran. Kuchen, Kaffee, Sonne und – dann gehen wir zusammen reiten. Das macht sie für ihr Leben gern. Gesungen: „Wir gehen nachher reiten und wollen uns nicht streiten. Und Picknick machen wir im Gras - ja das Geschenk macht richtig Spaß."

Oma

Hinterher rufend: Ach Seppel, sag doch bitte Gretel