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Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung – Ziele und Gelingensbedingungen
Von Alexander Kauertz, Heike Molitor, Andrea Saffran und
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The twelfth volume of the Haus der kleinen Forscher Foundation publication series focuses on the goals and conditions for success of early education for sustainable development. In an expert report, experts specify relevant target dimensions for children as well as pedagogical experts and managers and make recommendations for the development of the content of the "Haus der kleinen Forscher" Foundation's offerings on education for sustainable development.
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