Wie schreibt man...? 180 lustige 5-Miunten Diktate für die 2. - 4. Klasse: Spaß am Schreiben mit spannenden Texten und Rätseln (inkl. umfangreichen Übungskatalog)

Von Jasmine Schwarzgruber

180 spannende Diktate inkl. Übungskatalog für ein gezieltes Rechtschreibtraining!

Faren oder fahren? Mädchen oder Medchen? Dein Kind schreibt nach Gehör und rasselt immer wieder in die gemeine Fehlerfalle? Du hast Angst, dass dein Kind durch die steigende Komplexität im Laufe der Schuljahre den Anschluss im Deutschunterricht verliert? Dir fehlt praktische Erfahrung, wie du dein Kind zuhause nachhaltig und ohne lästige Konfliktsituationen fördern kannst? Da bist du nicht alleine! 

Fakt ist, 85% der deutschen Wörter werden nicht lautgetreu geschrieben. Häufiges Schreiben, um eine umfassende Wortspeicherung aufzubauen, ist deshalb unerlässlich. Denn umso öfter das Kind die Wörter falsch schreibt, desto mehr prägen sich diese unrichtig in das Gedächtnis ein. Und wir wissen, eine schlechte Rechtschreibung führt nicht nur zu unerwünschten Problemen in der späteren Schullaufbahn, sondern kann es den Kindern bis hin zum bedeutsamen Bewerbungsprozess unnötig schwer machen. Als Eltern wollen wir dies natürlich verhindern!

Deshalb hilf deinem Kind von einem Schlechtschreiber zu einem Profi-Rechtschreiber zu werden! Die Inhalte dieses Buchs sollen die Kinder durch die gesamte Grundschulzeit begleiten. Dieses Standardwerk bietet dir folgende Vorteile:

 

• 180 ABWECHSLUNGSREICHE DIKTATE – du willst dein Kind nicht immer mit denselben Übungstexten langweilen? Dann finde in über 150 Seiten eine Sammlung an kindgerechten Texten und spannenden Rätseln! Bringe die Rechtschreibung deines Kindes auf ein neues Level und hilf dabei beliebte Fehlerwörter auszumerzen.
• WIRKUNGSVOLLE KONZENTRATIONS- UND MOTIVATIONSÜBUNGEN – du willst dir plötzliche Tobsuchtsanfälle und nervige Ablenkungsmethoden bei den Hausaufgaben ersparen? Mit der richtigen Anleitung kein Problem! Durch erprobte Konzentrationsübungen gibt es kein lästiges Abschweifen mehr. Zudem helfen im Buch genannte Motivationstechniken, dass dein Kind den Spaß am Schreiben nicht verliert.
• PUNKTUELLE FÖRDERUNG – du willst gezielt mit deinem Kind Themenschwerpunkte üben mit denen es noch Probleme hat (z.B.: ss oder ß, z oder tz,…)? Dann verschwende keine Zeit! Finde zu jeder Rechtschreibthematik und angepasst an die neue deutsche Rechtschreibung, jeweils 4-6 Diktate in verschiedenen Längen und Schwierigkeitsgraden. Somit kannst du mit deinem Kind systematisch und effizient lernen.
• BEWÄHRTE TIPPS UND TRICKS – du bist dir etwas unsicher, wie du dein Kind zuhause optimal fördern und bestmöglich auf die deutsche Rechtschreibung vorbereiten kannst? Dafür brauchst du das richtige Werkzeug an die Hand! Mit inspirierenden Ideen und vielseitigen Techniken kann dein Kind ganz eigenständig, aber auch mit deiner Hilfe, spielerisch ans Schreiben herangeführtwerden.
• BONUS HIGHLIGHT – du bist immer noch nicht überzeugt von dem Mehrwert dieses Buches? Dann passe auf! Neben einen Notenschlüssel zur Selbstbewertung und zahlreichen Fragen zum Textverständnis, erhältst du nochmals zusätzlich 100 Seiten Übungen inkl. Lösungsteil zum gratis Download (beinhaltet alle Rechtschreibthematiken). Mit diesen Tools kann dein Kind Lerninhalte verinnerlichen und Selbstvertrauen fürs nächste Diktat aufbauen.

Worauf wartest du noch?

• Sprache: Deutsch
• Herausgeber: Jasmine Schwarzgruber
• Erscheinungsdatum: 21. Aug. 2022
• ISBN: 9798201246174

Buchvorschau

Wie schreibt man...? 180 lustige 5-Miunten Diktate für die 2. - 4. Klasse: Spaß am Schreiben mit spannenden Texten und Rätseln (inkl. umfangreichen Übungskatalog)

Jasmine Schwarzgruber

Published by Jasmine Schwarzgruber, 2022.

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WIE SCHREIBT MAN...? 180 LUSTIGE 5-MIUNTEN DIKTATE FÜR DIE 2. - 4. KLASSE: SPASS AM SCHREIBEN MIT SPANNENDEN TEXTEN UND RÄTSELN (INKL. UMFANGREICHEN ÜBUNGSKATALOG)

First edition. August 21, 2022.

Copyright © 2022 Jasmine Schwarzgruber.

Written by Jasmine Schwarzgruber.

Wie schreibt man...? 180 lustige 5-Minuten Diktate für die 2.-4.- Klasse

Deutschsprachige Erstausgabe April 2022

Copyright © 2022 Jasmine Schwarzgruber

Alle Rechte vorbehalten

Nachdruck, auch auszugsweise, nicht gestattet

Jasmine Schwarzgruber vertreten durch:

Claudia Pomberger

Stambach 12

A-4822 Bad Goisern

Covergestaltung: 99designs

Buchsatz: 99designs

Lektorat: Dr.phil.Renate FEIKES

ISBN 978-3-200-08415-5

Verlag: Stona Verlag

Auflage

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Was ist eigentlich ein Diktat?

Welche Diktattypen gibt es?

Tipps & Tricks für dich als Elternteil

Wie fördere ich die Individualität meines Kindes?

Was tun, wenn mein Kind Angst vorm Diktatschreiben hat?

Wie lassen sich Motivation und Konzentration maximieren?

QR-Code: Erklärung und Anwendung

180 Diktate

Gar nicht so schwer: die Groß- und Kleinschreibung

Diktat mit Hauptwörtern, Tunwörtern und Wiewörtern

Mitlaute erkennen und richtig anwenden

Diktate mit „b oder „p

Diktate mit „ch oder „sch

Diktate mit „d oder „t, „dt oder „tt

Diktate mit „f oder „ph

Diktate mit „f oder „v

Diktate mit „g, „k, „ck, „kk oder „qu"

Diktate mit „ng oder „nk

Diktate mit „tz und „z

Umlaute und Doppellaute — einfach erklärt

Diktate mit ä oder e

Diktate mit ai oder ei

Diktate mit äu oder eu

Die Sache mit der Dehnung

Diktate mit „a, „aa oder „ah"

Diktate mit „i oder „ie

Diktate mit Dehnungs-h

Die verschiedenen s-Laute

Diktate mit „s, „ss oder „ß"

Diktate mit „sp oder „st

Diktate mit „das oder „dass

Finde die richtige Endung

Diktat mit „-ig, „-isch oder „-lich"

Diktat mit „-chen oder „-lein

Konsonanten korrekt verwenden

Diktate mit „m oder „mm

Diktate mit „n oder „nn

Diktate mit „t oder „tt

Wie geht das mit den Gegenüberstellungen?

Diktat mit „Mann oder „man

Diktat mit „seid oder „seit

Diktat mit „war oder „wahr

Diktat mit „viel oder „fiel

Diktat mit „wieder oder „wider

Diktat mit „ihn oder „in

Diktat mit „ihm oder „im

Diktat mit „den oder „denn

Nicht vergessen! Die Zeichensetzung

Diktat mit Anführungszeichen

Diktat mit Kommasetzung

Diktat mit Satzschlusszeichen

Auch wichtig: die Fremdwörter

Diktat mit Fremdwörtern

Fazit

Haftungsausschluss

Vorwort

Das Schreiben von Diktaten hat sich als Motivation für die Schüler:innen, als Diagnoseinstrument für die Lehrer:innen und generell als Übungsmethode bewährt. Deshalb ist es durchaus sinnvoll, Diktate in den Deutschunterricht zu integrieren. Dennoch ist das Schreiben von Diktaten vielfach umstritten. Es gilt als zu fehlerorientiert und birgt ein hohes Angstpotenzial in sich. Doch das muss nicht sein. Das vorliegende Buch soll Kindern der 2. bis 4. Klasse dabei helfen, die verschiedenen Rechtschreibthemen auf simple und vor allem entspannte Weise zu erlernen. Und du als Elternteil bekommst mit diesem Buch ein Werkzeug an die Hand, mit dem du dein Kind bestmöglich in puncto Rechtschreibung fördern und fordern kannst. Die enthaltenen Diktate beschäftigen sich jeweils mit einem einzelnen Themenkomplex der Rechtschreibung. Es geht u. a. um den Gebrauch der Vokale, Mitlaute, Umlaute und Doppellaute. Diesbezüglich steht außer Frage, dass das Erlernen der Rechtschreibung kein lustiger Ausflug in einen Freizeitpark ist, sondern es kann bisweilen sehr anstrengend und frustrierend sein. Doch genau an diesem Punkt möchte dich dieses Buch abholen und dir dabei helfen, deinem Kind die wichtigsten Elemente der Rechtschreibung zu vermitteln. Inhaltlich drehen sich die Diktate ausschließlich um kindgerechte Themen. Es geht um Tiere, Freizeitaktivitäten, Familiäres und vieles mehr. Auch Diktate in Rätselform sind hier und da eingestreut.

Damit du dir vorab einen ersten Eindruck über den Inhalt dieses Buches verschaffen kannst, hier schon mal ein grober Überblick über die einzelnen Themenbereiche, die im Einführungsteil aufgegriffen werden:

Zunächst wird kurz erklärt, was man unter einem Diktat versteht und welche verschiedenen Diktattypen es gibt. Danach folgen zahlreiche Tipps und Tricks für dich als Elternteil. Im Anschluss geht es darum, wie du die Individualität deines Kindes fördern kannst. Des Weiteren wird erläutert, was du tun kannst, um deinem Kind die Angst vor dem Diktatschreiben zu nehmen, und wie sich seine Motivation und Konzentration maximieren lassen. Ebenso erhältst du Informationen zu den QR-Codes und zu deren Anwendung. Danach folgt der Übungsteil mit den Diktaten. Diese sind dem jeweiligen Sprachniveau und Wortschatz der Kinder von der 2. bis zur 4. Klasse angepasst. Das Buch schließt mit einem Fazit.

Bleibt nur noch eins zu wünschen: Viel Erfolg und Spaß beim Üben!

Was ist eigentlich ein Diktat?

Das ist schnell erklärt. Ein Diktat ist ein Instrument der Orthografie (=Rechtschreibung), bei dem ein gesprochener Text Wort für Wort nachgeschrieben wird. Dabei ist es wichtig, dass die allgemein gültigen Regeln der Orthografie eingehalten werden.

Ein Diktat für Grundschüler:innen läuft im Regelfall wie folgt ab:

Zunächst liest die Lehrerin oder der Lehrer das Diktat einmal komplett vor. Währenddessen sollen die Schüler:innen den Textinhalt erfassen und so ein Verständnis für den Text entwickeln. Enthält das Diktat Wörter (z. B. Eigennamen), die die Schüler:innen noch nicht kennen, schreibt die Lehrkraft diese an die Tafel. Nun startet das eigentliche Diktat. Die Lehrkraft liest entweder einen ganzen Satz oder nur Satzelemente vor, und die Schüler:innen schreiben diese auf. Meistens wiederholt die Lehrkraft noch einmal den Satz bzw. das Satzelement. Als Hilfestellung für die Schüler:innen wird manchmal auch das Nachsprechen von Sätzen praktiziert. In der 2. und gegebenenfalls auch noch in der 3. Klasse werden die enthaltenen Satzzeichen mit diktiert. In der 4. Klasse müssen die Schüler:innen diese jedoch eigenständig setzen. Ist das Diktat zu Ende, liest die Lehrkraft noch einmal den vollständigen Text vor. Dadurch erhalten die Schüler:innen Gelegenheit, das Geschriebene noch einmal zu prüfen und eventuell zu korrigieren. Denn möglicherweise hat sich ja der eine oder andere Rechtschreib- oder Satzzeichenfehler eingeschlichen. Danach sammelt die Lehrkraft die Diktate ein und kontrolliert, ob und wie viele Fehler enthalten sind. Je nach Klassenstufe werden die Diktate auch noch benotet.

Welche Diktattypen gibt es?

Im Idealfall soll das Schreiben von Diktaten Spaß machen. Deshalb ist es sinnvoll, wenn sie möglichst vielseitig, motivierend und ressourcenorientiert aufgebaut sind. Genau aus diesem Grund wurden unterschiedliche Diktattypen entwickelt. Mit Hilfe dieser wird aus so manchem Rechtschreibverweigerer sehr flott ein selbstsicherer Superschreiber. Die folgenden kreativen Diktattypen werden ganz sicher auch deinem Kind dazu verhelfen, gerne und korrekt zu schreiben.

1. Mini-Diktat

Dies ist perfekt dazu geeignet, deinem Kind auf spielerische und vor allem stressfreie Art und Weise das Schreiben näherzubringen. Hierbei kommt Alltägliches zum Tragen. Diktiere deinem Kind z. B. eine kurze Mitteilung an Oma und Opa. Alternativ kannst du ihm auch sein Lieblingsrezept diktieren. Das wird ihm garantiert gefallen. Oder bitte dein Kind darum, schnell etwas Wichtiges zu notieren, weil du gerade keine Hand frei hast, um es selbst aufzuschreiben. Lobe dein Kind anschließend für richtig geschriebene Wörter und weise – wenn überhaupt – nur ganz beiläufig auf Fehler hin.

2. Laufdiktat

Die wohl bekannteste Diktatart dürfte das Laufdiktat sein. Dabei wird ein Text in einem anderen Zimmer abgelegt. Dein Kind muss dorthin laufen, den ganzen Text einmal durchlesen und sich die ersten Wörter merken, bestenfalls sogar den kompletten ersten Satz. Dann läuft es zurück zu seinem Schreibplatz und schreibt das Gelesene auf. Dieses Vorgehen wird so lange wiederholt, bis dein Kind das Diktat komplett aufgeschrieben hat. Vorteil dieser Diktatvariante ist, dass die Konzentration deines Kindes geschult wird und, falls du ein sehr unruhiges Kind haben solltest, dessen Motorik entlastet wird. Im Übrigen kann dein Kind bei diesem Diktattyp das Lese- und Schreibtempo selbst bestimmen.

3. Dosendiktat

Diese Diktatform wird dein Kind bestimmt besonders ansprechen, denn hierbei handelt es sich um eine sehr abwechslungsreiche Variante. Die einzelnen Zeilen eines Diktats werden zunächst in Streifen geschnitten. Achte darauf, dass die Zeilen kurz sind und nicht mehr als 5 bis 6 Wörter umfassen. Nun liest dein Kind den ersten Streifen und steckt ihn anschließend in eine Dose. Dann schreibt es die gelesenen Wörter auf. Das Gleiche macht es mit den anderen Streifen. Zum Schluss werden die Streifen aus der Dose geholt und alles kontrolliert.

4. Klopfdiktat

Mit diesem Diktattyp kann dein Kind hervorragend schwierige Lernwörter üben. Und zwar folgendermaßen: Lass dein Kind ein beliebiges Lernwort aussuchen. Dann klopfe für jeden einzelnen Buchstaben des Wortes einmal auf den Tisch. Danach wiederholst du das Ganze, hörst aber an einer bestimmten Stelle auf zu klopfen. Dein Kind muss nun den entsprechenden Buchstaben aufschreiben. In gleicher Weise verfährst du mit den anderen Buchstaben. Hat dein Kind einen falschen Buchstaben aufgeschrieben, wiederholst du das Klopfen. Am Ende wird auf jeden Fall das richtige Wort auf dem Papier stehen. So erfährt dein Kind auf spielerische Weise ein echtes Erfolgserlebnis.

5. Blitzdiktat

Diese Variante ist genau das Richtige für zwischendurch. Gib deinem Kind einen kurzen Text. Es soll ihn zunächst aufmerksam durchlesen. Schwierige Wörter kann es markieren. Außerdem sollte es auf die Groß- und Kleinschreibung achten und sich die Zeichensetzung einprägen. Anschließend diktierst du ihm den Text. Tipp: Das Diktat sollte nicht länger als 5 Minuten dauern.

6. Lückendiktat

Gib deinem Kind einen Text mit Lücken. Die Wörter aus den Lücken werden vorab gelernt und beziehen sich meist auf ein spezielles Rechtschreibthema – z. B. auf die Verwendung von Doppelkonsonanten oder Eigennamen. Die fehlenden Wörter stehen in einer Box, auf die dein Kind Zugriff hat. Als Erstes soll dein Kind jedoch versuchen, die Lücken ohne Blick in die Box zu füllen. Gelingt ihm dies nicht, darf es in der Wortbox nachschauen, welches Wort das richtige ist. Ein Lückendiktat sollte so lange geübt werden, bis dein Kind alle Wörter fehlerfrei einsetzen bzw. schreiben kann.

7. Partnerdiktat

Hast du