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Pädagogik als Sorge?: Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung
Pädagogik als Sorge?: Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung
Pädagogik als Sorge?: Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung
eBook310 Seiten5 Stunden

Pädagogik als Sorge?: Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung

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Über dieses E-Book

Welche Bedeutung hat Sorge für Erziehung und Bildung?
Wenngleich Sorge in der Erziehungswissenschaft zunehmend Beachtung findet, fehlen bislang geschlechtertheoretische Analysen, die den Zusammenhang von Sorge und Pädagogik erschließen.
Angesichts dieser Forschungslücke legt der Band Analysen vor, in denen sich erziehungswissenschaftliche und geschlechtertheoretische Perspektiven auf Sorge verbinden und nach der pädagogischen Seite von Sorge gefragt wird.
SpracheDeutsch
Erscheinungsdatum29. Apr. 2024
ISBN9783847432258
Pädagogik als Sorge?: Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung

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