In dieser Podcastfolge stelle ich die Angebotspädagogik auf den Prüfstand. Ich mache mir Gedanken darüber, wann Angebote für Kinder Sinn machen und wann nicht.\r\n\r\nIch gehe außerdem der Frage nach, wie das Lernen der Kinder auch ohne Angebote gefördert werden kann, wie wir das natürliche Lernen der Kinder unterstützen können.\r\n\r\nEmpfohlene Literatur im Podcast:\r\n \r\nManfred Spitzer: Lernen. Gehirnforschung und die Schule des Lebens\r\n \r\nHans Leu und Katja Fläming: Bildungs- und Lerngeschichten: Bildungsprozesse in früher Kindheit beobachten, dokumentieren und unterstützen