Intelligenz Jetzt: Quantensprünge des Geistes
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Über dieses E-Book
Ist Intelligenz ein Produkt guter Bildung, woran ist intelligentes Handeln erkennbar, leben Ameisen in einem intelligenteren Sozialsystem als wir Menschen, ist Intelligenz gleichzusetzen mit Kreativität?
"Intelligenz Jetzt" beantwortet keine dieser Fragen.
Intelligenz Jetzt ist eine Zeitreise in Dimensionen jenseits des Verstandes, denn Intelligenz ist kreativ, ist eine Schöpfungskraft für die Verwirklichung von "Neuem".
Wahre Intelligenz ist nicht messbar, sie erschafft eine Verbindung mit dem was darauf wartet, erkannt und gelebt zu werden - mit der Zukunft, die in die Gegenwart wirkt.
Sind wir in Kontakt mit der uns inne wohnenden Lebenskraft Intelligenz", erkennen wir ihr uns entsprechendes Wesen, so kann sich das "Leben im Jetzt" unerwartet vielfarbig und harmonisch entfalten.
Dieses Buch ist kein Ratgeber, doch es kann dazu anregen, die kreative Lebenskraft Intelligenz in sich zu entdecken, sie zu stärken, sie wachsen zu lassen und mit wachen Sinnen bewusst zu leben.
Dieses Buch kann intelligenter machen!
Anthony G. E. Blake
Anthony George Edward Blake, geb. 1939, studierte Physik in Bristol beim Quantenphysiker David Bohm. Außerdem studierte er Geschichte und Philosophie der Wissenschaften in Cambridge, England. Er arbeitete in der Lernforschung und entwickelte neue Systeme für Computer-unterstütztes Lernen und Kreativität in Gruppen und für Management-Training. Seit den 1960er Jahren arbeitete er mit John G. Bennett zusammen, mit dem er auf der Basis der Lehren von G. I. Gurdjieff 1971 die »Internationale Akademie für lebenslanges Lernen« begründete, wo einige hundert Menschen die Methoden der harmonischen Entfaltung lernten. Er ist Autor mehrerer Bücher, u. a. Das intelligente Enneagramm.
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Buchvorschau
Intelligenz Jetzt - Anthony G. E. Blake
Anthony George Edward Blake, geb. 1939, studierte Physik in Bristol beim Quantenphysiker David Bohm. Außerdem studierte er Geschichte und Philosophie der Wissenschaften in Cambridge, England. Er arbeitete in der Lernforschung und entwickelte neue Systeme für Computer-unterstütztes Lernen und Kreativität in Gruppen und für Management-Training. Seit Anfang der 1960er Jahre arbeitete er mit John G. Bennett zusammen, mit dem er die Methoden und Lehren von G. I. Gurdjieff weiterentwickelte. Ab 1973 war er Lehrer an der von Bennett begründeten »International Academy for Continous Education«, wo einige hundert Menschen die Methoden der harmonischen Entfaltung lernten. Anthony Blake veröffentlichte viele eigene Bücher (siehe die Bibliografie) und war Herausgeber einige der Bücher von John G. Bennett .
Inhalt
Vorwort zur deutschen Ausgabe
Intelligenz und Kreativität
Ein neuer Anfang Jetzt
Die Notwendigkeit von Intelligenz
Intelligenz kommuniziert mit Intelligenz
Intelligenz und Geist
Dem Bedeutungslosen Bedeutung geben
Das Bedürfnis nach Weiterentwicklung
Kommunikation mit der Zukunft
Die Vereinigung von Vision und Aktualität
Das Verschmelzen von Bedeutungen
Das Fallenlassen des Unbrauchbaren
Blockierungen der Intelligenz im Menschen
Beziehung zu materiellen Ressourcen
Gleichgültigkeit gegenüber vorübergehenden Zuständen
Das Nichtvorhandensein von Sorge
Beteiligung ohne Verstrickung
Das wahre Ziel
Die Bedeutung auf den höchsten Stand bringen
Tod und Auferstehung
Genesis
Eine sich selbst erneuernde Herausforderung
Suchen und Infragestellen
Spontanität
Die Struktur des Jetzt verändern
Eine wirkliche Entscheidung treffen
Verschmelzung von Innerem und Äußerem
Wesenskontrolle
Gott und Egoismus
Individualität
Die richtige Zeit, der richtige Ort,
passende Menschen, geeignete Umstände
Eine Quelle der Störung
Formen der Entstehung
Der Kern der Evolution
Die Rolle des Opferns
Originalität
Objektivität der Absicht
Weiterentwicklung jetzt
Beschleunigung
Die Realität der Verschiedenartigkeit
Kontrolle der Komplexität
Chaos und Zerstörung
Gewaltlosigkeit
Wirksamkeit besonderer Sensibilität
Unterscheidungsfähigkeit
Stofflichkeit
Die Liebe und das Boshafte
Authentische Ganzheit
Himmel und Erde
Die unbeantwortete Frage
Medium
Der sprechende Teil
Ist die Menschheit intelligent?
Konzentration
Gestaltung
Vollkommenheit
Stumpfsinn
Einige weitere Einsichten
Bibliografie
Vorwort zur deutschen Ausgabe
In diesem kleinen Buch präsentiere ich eine Ansicht über Intelligenz, welche sich kaum auf die umfangreiche Arbeit von Psychologen und Lehrerinnen und Lehrer bezieht, die versucht haben, genaue Definitionen und Messmethoden herauszuarbeiten, um dieses flüchtige und schwer zu fassende »Etwas« in Menschen einzufangen. Eine derart scheinbare Unterlassung bedarf einiger Rechtfertigung, ebenso die Art und Weise, in der dieses Buch geschrieben wurde.
Der Punkt ist, dass beinahe die ganze gegenwärtige Erforschung von Intelligenz ein wesentliches Element unbeachtet lässt. Beim Versuch zu definieren und zu messen lobenswert und sogar notwendig, wie das auch ist wurde das vernachlässigt, was nicht eine Sache der Definition oder von Messmethoden ist. Einige Forscher sind sich dessen bewusst und gestehen ein, dass es eine spontane, kreative Kraft im Menschen gibt, die nicht auf ein beobachtbares Funktionieren reduziert werden kann. Auch wenn dies einfach dazu dient, den fehlenden Bestandteil zu benennen, hilft es nicht dazu weiter, intelligenter zu werden oder eher gesagt mit Intelligenz in Berührung zu sein.
Ich glaube fest daran, dass wir etwas tun können, um an Intelligenz beteiligt zu sein, mit Intelligenz zu wirken. Es ist wie eine Art der Einstimmung ähnlich der Sendersuche in einem Radiogerät. Wir können unseren Geist in Resonanz mit Intelligenz bringen, indem wir bestimmte Fähigkeiten in uns kultivieren und in uns eine Vision oder Vorstellung des Wesens der Intelligenz herstellen, die uns ebenso beeinflusst wie wir sie beeinflussen.
Eine Vision ist in diesem Sinne weit entfernt davon, eine Definition oder sogar ein Denkmodell zu sein. Sie erfordert eine Synthese aus einem breiten Erfahrungsschatz, einschließlich von Elementen, die an sich sehr vage und unsicher sind, doch zusammengenommen zu einem höchst kohärenten Etwas werden. Jedes Kapitel enthält gewissermaßen auch das Ganze der Erkenntnis, die in diesem Buch vermittelt wird.
Ich lade die Leserin, den Leser dazu ein, beim Lesen meines Buches an dieser Synthese teilzuhaben.
Anthony Blake
Um in sich verändernden und unsicheren
Lebensumständen wirksam zu sein,
können wir uns nicht auf bestehende
Rezepte, Techniken, Wissen oder
Fähigkeiten verlassen. Es gibt immer etwas
Neues, das nicht aus Erfahrungen in der
Vergangenheit abgeleitet werden kann, das
heißt: Intelligenz muss kreativ sein.
»Intelligenz ist fähig,
neue Anfänge zu erschaffen.«
Intelligenz und Kreativität
Die Verbindung von Intelligenz mit Kreativität ist von großer Bedeutung. Kreativität kommt aus einem Bereich jenseits des Bewusstseins, egal ob wir sie im Unbewussten oder in einer Art »höheren Welt« ansiedeln. Wir kennen die Wirkung von Kreativität aber wissen nicht, wie sie wirkt. ... Ohne wirkliches Bewusstsein kann Kreativität
