Organisationale Wandlungsprozesse der Erwachsenenbildung anlässlich der Flüchtlingsintegration 2014 - 2018: Eine systemtheoretische Untersuchung am Beispiel der Diakonie und vhs Schweinfurt
Von Jasmin Sell
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Jasmin Sell
Jasmin Sell, geboren 1993, ist Pädagogin und Bildungswissenschaftlerin. Bereits während ihres Studiums an der Universität Würzburg widmete sie sich auf regionaler Ebene dem Thema Flüchtlingsintegration und führte mehrfach Untersuchungen zu Strukturen und Vernetzungen pädagogischer Organisationen durch. Bei Studienreisen nach Indien und China intensivierte sie zudem ihre Kompetenzen im Bereich der Elementar- und Erwachsenenbildung.
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