Musik online unterrichten: Einzelunterricht via Internet als Ergänzung für den Präsenzunterricht

Von Georg Hübner

Dieser Leitfaden ist für alle gedacht, die online unterrichten wollen. Alle? Alle.
Sowohl für Freunde der Blasmusik als auch Fans von norwegischem Black Metal, schwedischen Boygroups oder finnischer Polka . Ebenso werden hier technik-affine Musiker mit eigenem Tonstudio wertvolle Tipps für den Online-Unterricht finden können, wie auch die klassische Klavierlehrerin, die am liebsten stilvoll mit Bleistift auf handgeschöpftem Büttenpapier arbeitet.

Das technische Setup wird ebenso besprochen wie die akustischen und visuellen Unterschiede zum althergebrachten Präsenzunterricht. Auch den Eigenheiten der Organisation und der Kommunikation sind eigene Kapitel gewidmet. Praktische Tipps und Tools komplettieren den Leitfaden.

Didaktische Methoden gibt es ebenso viele wie die Bedürfnisse der Schüler unterschiedlich sind. Diese Büchlein ist ein Leitfaden für den Online Einzelunterricht, nicht als Partitur, der man Note für Note zu folgen hat, sondern wie ein Leadsheet, über welches man seine eigene Interpretation legen soll. Oder in Abwandlung eines bekannten Spruchs: Es ist wie eine Laterne. Es beleuchtet den Weg; aber nur Betrunkene halten sich daran fest.

Zum Autor: Georg Hübner MA ist Musiker, Dozent und Musikproduzent in Wien. Sein fundiertes Wissen über Unterricht und das Internet basiert auf seiner mehr als 30-jährigen Erfahrung als Dozent in den Fächern Gitarre, E-Bass, Ukulele Banjo und Klavier. Seine Unterrichtstätigkeit begann er schon früh auf den Einzelunterricht via Internet auszuweiten. Sein technisches Know-How bezieht er aus seiner Tätigkeit als erfolgreicher Betreiber eines Tonstudios.

Seinen Master of Arts machte er 2007 im Fach Musikmanagement. Die Masterthese behandelt das Thema „Musik und Web 2.0" und ist im Wissenschaftsverlag Peter Fischer im Rahmen der Europäischen Hochschulschriften erschienen.

• Sprache: Deutsch
• Herausgeber: BookBaby
• Erscheinungsdatum: 20. Juli 2020
• ISBN: 9781098320089

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Herausgegeben von Verein F.s.m.E.

1230 Wien

www.musi.cc

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© Georg Hübner 2020

ISBN: 9781098320089

Umschlaggestaltung: Georg Hübner

Umschlaggrafik: Getty Images, iStock Photo gmac84

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Inhalt

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Intro

Inhalt

1      Was ist Online-Unterricht?

2      Technische Voraussetzungen

2.1      Tipp 1:

2.2      Tipp 2:

2.2.1      Ein Eingang für das Instrument

2.2.2      Ein Mikrofon für die Stimme

2.2.3      Ein Mini-Mischpult

2.3      Tipp 3

2.4      Tipp 4

2.5      Tipp 5:

2.6      Ein Setup für alle

3      Die Unterschiede

3.1      Akustische Unterschiede

3.2      Optische Unterschiede

3.2.1      Der Blick ins Private

3.2.2      Die Perspektive

3.3      Unterschiede in der Kommunikation

4      Die Organisation von Online-Unterricht

5      Tipps, Tricks und Tools

5.1      Vorlagen

5.2      Ressourcen im Netz

5.3      Notationssoftware

5.4      Weitere Hinweise zu anderen externen Tools:

Coda

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Dieser Leitfaden ist für alle gedacht, die online unterrichten wollen. Alle? Alle.

Sowohl für Freunde der Blasmusik als auch Fans von norwegischem Black Metal, schwedischen Boygroups oder finnischer Polka (gibt es tatsächlich: heißt Humppa und ist sympathisch-skurril). Ebenso werden hier technik-affine Musiker mit eigenem Tonstudio wertvolle Tipps für den Online-Unterricht finden können, wie auch die klassische Klavierlehrerin, die am liebsten stilvoll mit Bleistift auf handgeschöpftem Büttenpapier arbeitet.

Das technische Setup wird ebenso besprochen wie die akustischen und visuellen Unterschiede zum althergebrachten Präsenzunterricht. Auch den Eigenheiten der Organisation und der Kommunikation sind eigene Kapitel gewidmet. Praktische Tipps und Tools komplettieren den Leitfaden.

Didaktische Methoden gibt es ebenso viele wie die Bedürfnisse der Schüler unterschiedlich sind. Diese Büchlein ist ein Leitfaden für den Online Einzelunterricht, nicht als Partitur, der man Note für Note zu folgen hat, sondern wie ein Leadsheet, über welches man seine eigene Interpretation legen soll. Oder in Abwandlung eines bekannten Spruchs: Es ist wie eine Laterne. Es beleuchtet den Weg; aber nur Betrunkene halten sich daran fest.

Zum Autor

Georg Hübner MA ist Musiker, Dozent und Musikproduzent in Wien. Sein fundiertes Wissen über Unterricht und das Internet basiert auf seiner mehr als 30-jährigen Erfahrung als Instrumental-Lehrer in den Fächern Gitarre, E-Bass, Ukulele Banjo und Klavier. Seine Unterrichtstätigkeit begann er schon früh auf den Einzelunterricht via Internet auszuweiten. Sein technisches Know-How bezieht er aus seiner Tätigkeit als erfolgreicher Betreiber eines Tonstudios.

Seinen Master of Arts machte er 2007 im Fach Musikmanagement. Die Masterthese behandelt das Thema „Musik und Web 2.0" und ist im Wissenschaftsverlag Peter Fischer im Rahmen der Europäischen Hochschulschriften erschienen.

Intro

Ich erspare mir und Ihnen hier eine lange Einleitung und die Beschreibung der gegenwärtigen Situation rund um Covid-19 und die sogenannte Corona-Krise. Sicher war sie mit ein Anlass, diese Anleitung zu schreiben. Fakt ist jedoch, dass mit der Digitalisierung unserer Welt diese Art zu unterrichten bereits seit längerem praktiziert wird und auch in Zukunft eine gute, flexible und spannende Möglichkeit für Musiklehrer bietet – ob als Neuausrichtung oder Ergänzung zum gewohnten Präsenzunterricht.

Online-Unterricht ist