eBook87 Seiten37 Minuten
Adaption von E-Learningsystemen - Moodle im Vergleich zu anderen Open Source Learning Content Management Systemen
Von Tamara Rachbauer
Bewertung: 0 von 5 Sternen
()
Über dieses E-Book
In der hier vorliegenden Untersuchung beschäftigt sich Tamara Rachbauer mit der Adaption in E-Learningsystemen, das heißt, dem Anpassen des Systems an die individuellen Bedürfnisse und Charakteristiken der verschiedenen Lernenden im Allgemeinen und der Erweiterung des E-Learningsystems Moodle um adaptierende Funktionalitäten im Besonderen. Dabei werden von der Autorin die im Zusammenhang mit Adaption auftretenden Begriffe geklärt, verschiedene Adaptionsmöglichkeiten aufgezeigt und Beispiele für adaptive Lernsysteme vorgestellt.
Ähnlich wie Adaption von E-Learningsystemen - Moodle im Vergleich zu anderen Open Source Learning Content Management Systemen
Ähnliche E-Books
Förderung der Lesekompetenz durch kooperative und selbstgesteuerte Lernformen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenInformationsmanagement 2.0: Wegweiser für eine moderne Informationsversorgung in Unternehmen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenErlebnispädagogik in der Schule: Die Konzeption erlebnispädagogischer Unterrichtsstunden und Projekte Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Gestaltung einer Führungskultur zur Umsetzung von Strategien Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenBetriebswirtschaftliche Effekte familienfreundlicher Maßnahmen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenAktuelle Konzepte zur Modellierung von Geschäftsprozessen - ein kritischer Vergleich Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenTraineeprogramme als Methode der Personalrekrutierung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenInterkulturelle Zusammenarbeit und internationales Management: österreichische Kulturstandards aus kroatischer Sicht Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPferdegestützte Führungskräfteseminare Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPersonalpolitik in Indien: Strategien zur erfolgreichen Personalpolitik aus deutscher Sicht Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenAutonomie für die Schule: Begründungsmodelle, Argumentationsfiguren, Realisierungsprobleme und schulfachliche Bewertungen. Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenFreuds Modell der "Übertragung und Gegenübertragung" in der Sozialen Arbeit Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenVirtualisierung als Möglichkeit der Optimierung des IT- Managements Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Principal-Agent-Theorie: positive und normative Aspekte für die Praxis Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenHybride Lernarrangements: Vernetzung von Präsenz- und Online-Lernen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenInteraktive E-Books – technische und didaktische Empfehlungen. Leitfaden zur Erstellung und didaktischen Gestaltung von E-Books Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenEfficient Consumer Response (ECR) für mittelständische Unternehmen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDas Lernspiel als Träger mathematischer Lernprozesse im Anfangsunterricht Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenBlended Learning: Eine Einführung für den Einsatz im Schulunterricht Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenTransfer und Konservierung von Erfahrungswissen in Unternehmen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenUnternehmenskultur und Corporate Responsibility Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenMentoring als Instrument der Personalentwicklung: Die Mentorausbildung im Blickpunkt Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDas DESIGN YOUR FUTURE Playbook: Veränderungen anstoßen, Selbstwirksamkeit stärken, Wohlbefinden steigern Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenOnline-Lehre mit System: Wie man in der digitalen Lehre passgenaue Lernimpulse setzt und neue Lernerfahrungen ermöglicht Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLearning Management Systeme (LMS) im Vergleich: Open Source-Lösungen oder proprietäre Produkte? Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenStaatliches Veränderungsmanagement in Deutschland - Möglichkeiten der Übertragung von betrieblichen Verfahrensweisen auf Bund und Länder Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenMachine Learning – kurz & gut: Eine Einführung mit Python, Pandas und Scikit-Learn Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5SAP User Interface Strategien: zielgruppengerechte Bewertung und Einordnung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSoftware modular bauen: Architektur von langlebigen Softwaresystemen - Grundlagen und Anwendung mit OSGi und Java Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenCharakteristika und Instrumente des Beteiligungsmanagements: die marktbeherrschenden Energiekonzerne auf dem deutschen Elektrizitätsmarkt Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen
Softwareentwicklung & -technik für Sie
Zertifizierung für Softwarearchitekten: Ihr Weg zur iSAQB-CPSA-F-Prüfung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSketchnotes in der IT: Abstrakte Themen mit Leichtigkeit visualisieren Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDas große Python3 Workbook: Mit vielen Beispielen und Übungen - Programmieren leicht gemacht! Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Einfach Python: Gleich richtig programmieren lernen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenChange Management für Anfänger: Veränderungsprozesse Verstehen und Aktiv Gestalten Bewertung: 1 von 5 Sternen1/5Digital Painting Workbook Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWeniger schlecht Projekte managen: Ohne Krise zum Projekterfolg Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie besten Android-Apps: Android-Systemtools - Fotografie & Freizeit - Büro-Tools, Schule und Studium Bewertung: 1 von 5 Sternen1/5Baukunst für Softwarearchitekten: Was Software mit Architektur zu tun hat Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenAgile Spiele – kurz & gut: Für Agile Coaches und Scrum Master Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDesign Thinking für Anfänger: Innovation als Faktor für unternehmerischen Erfolg Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKompaktes Managementwissen: Die Grunstruktur agiler Prozesse Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenPrinzipien des Softwaredesigns: Entwurfsstrategien für komplexe Systeme Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenModellbasiertes Requirements Engineering: Von der Anforderung zum ausführbaren Testfall Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenEbenen in Adobe Photoshop CC und Photoshop Elements - Gewusst wie Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenQualität in IT-Architekturen: Management Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenEinstieg in Reguläre Ausdrücke Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenScrum: Agiles Projektmanagement und Scrum erfolgreich anwenden Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenProjekt Unicorn: Der Roman. Über Entwickler, Digital Disruption und das Überleben im Datenzeitalter Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSoftwareentwicklungsprozess: Von der ersten Idee bis zur Installation Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenAgile Softwareentwicklung: Ein Leitfaden für Manager Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen3D-Drucken für Einsteiger: Ohne Frust 3D-Drucker selbst nutzen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKanban für Anfänger: Grundlegendes über den Einsatz von Kanban in der Industrie und der Softwareentwicklung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenProgrammieren lernen mit Python 3: Schnelleinstieg für Beginner Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenAgiles Projektmanagement: Scrum für Einsteiger Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenGrundlagen und Methoden der Wirtschaftsinformatik: Eine anwendungsorientierte Einführung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenAgiles Coaching als Erfolgsfaktor: Grundlagen des Coachings, um Agile Teams erfolgreich zu managen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenProjektmanagement für Anfänger: Grundlagen, -begriffe und Tools Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen
Rezensionen für Adaption von E-Learningsystemen - Moodle im Vergleich zu anderen Open Source Learning Content Management Systemen
Bewertung: 0 von 5 Sternen
0 Bewertungen
0 Bewertungen0 Rezensionen
Buchvorschau
Adaption von E-Learningsystemen - Moodle im Vergleich zu anderen Open Source Learning Content Management Systemen - Tamara Rachbauer
Gefällt Ihnen die Vorschau?
Seite 1 von 1