Practise English with the Witches: Mit den Hexen Englisch üben

Von Diana Wolfbach

Die Hexen haben Besuch von einer Kollegin, die Englisch spricht. Deshalb haben sie sich diesmal einige Übungen in dieser Sprache ausgedacht. Fünf Freunde – ein Mädchen, ein Junge, ein Hund, eine Katze und ein Rabe – sollen die Lektionen ausprobieren und bewerten. Zwischendurch müssen sie zusätzlich einige gefährliche Abenteuer bestehen.
Das Buch ist für Kinder ab etwa neun Jahren geeignet. Es ist die Zusammenarbeit mit Eltern oder Lehrern notwendig, weil es ja auch um die Aussprache geht.

• Sprache: Deutsch
• Herausgeber: Books on Demand
• Erscheinungsdatum: 28. Nov. 2019
• ISBN: 9783750445888

Diana Wolfbach

Die Autorin war fast 40 Jahre im Schuldienst tätig. Sie hat bisher einen Ratgeber, fünf Bücher für Erwachsene und sieben interaktive Märchen veröffentlicht.

Buchvorschau

INHALT

Vorwort

Besuch bei den Hexen

Elisobe: Gleiche Wörter

Brittehol: Ähnliche Wörter

Klawuse: Erste Sätze

Roboterangriff

Evarlei: Adjektive

Ediamba: Im Zoo

Criresa: Zahlenspiel

Monster-Attacke

Micasol: Farben

Barhetu: Malen

Ende gut, alles gut?

Sibyl: Bingo

Wörterverzeichnis

Vorwort

Dies ist ein interaktives Märchen, wie alle meine anderen sechs Bände vorher auch. Die Kinder sollen lesen und dabei Rätsel und Aufgaben lösen.

In diesem Buch bekommt das Wort ‚interaktiv‘ aber noch eine zusätzliche Bedeutung. Weil es hier um eine Fremdsprache geht, ist das Sprechen natürlich auch wichtig. Daher bitte ich die Lehrer, Eltern, Großeltern und alle anderen Erwachsenen gemeinsam mit den Kindern die Aufgaben zu lösen und den jungen Leserinnen und Lesern die richtige Aussprache der englischen Wörter zu vermitteln.

Ich habe selbst die Berechtigung erworben, Schüler der dritten und vierten Klasse in Bayern im Fach Englisch zu unterrichten. Dabei habe ich teilweise den empfohlenen Methoden widersprochen. Ich finde es wichtig, dass die Kinder von Anfang an sprechen, lesen und schreiben!

In der 5. Klasse war es üblich, den Englischunterricht mit einem ‚Einführungskurs‘ zu beginnen. Es wurde nur gesprochen, nicht geschrieben, die Kinder sahen nur Bilder, keine Worte. Mir fiel eines Tages auf, dass eine Schülerin unter der Bank fleißig auf einen Block schrieb. Ich schaute mir an, was sie dort aufs Papier brachte: Sie hatte die englischen Wörter, die sie ja nur vom Hören kannte, in etwa so notiert, wie diese ausgesprochen wurden, zum Beispiel: Mei Nähm is Märi. Ei ämm Dschörmen …

Von dem Tag an habe ich auf den Einführungskurs fast ganz verzichtet, auch wenn es schwierig ist, neben dem Sprechen gleichzeitig noch die Schrift zu lernen. Aber lieber geht man langsam voran und vermeidet irgendwelche komplizierten ‚Eselsbrücken‘, die sich die Kinder zurechtlegen und die wieder vergessen werden müssen.

In diesem Buch werden von Anfang an auch die Wörter aufgeführt. Es ist mein Ziel, die Schreibweise spielerisch einzuüben.

Nun wünsche ich Ihnen viel Spaß am gemeinsamen Lesen und Sprechen!

***

LESEN macht Spaß!

Besuch bei den Hexen

Willkommen, liebe Freunde! begrüßte die Oberhexe Godixa die Gäste im Saal ihres Palastes. „Besonders freue ich mich über den Besuch einer guten Freundin: Welcome dear Sibyl!"

Alle klatschten freundlich Beifall. Eine zierliche Hexe, die neben der Oberhexe stand, verneigte sich leicht. „Thank you!"

„Was ist denn jetzt los? brummte ein Hund. „Versteh kein Wort!

Die neben ihm stehende Katze fauchte. „Das ist Englisch, du …"

„Ruhe!" flüsterte ein rothaariges Mädchen.

*

Wenn du die ersten Hexenbücher gelesen hast, dann kennst du den Hund, die Katze, das Mädchen und die anderen Mitglieder der Gruppe schon. Für die anderen stelle ich sie kurz vor:

Diana: ein rotgelocktes kluges Mädchen;

Leon: ein lustiger und hilfreicher Junge;

Wolf: ein großer brauner Hund mit lustigen