Das Geheimnis der Buchstabenhexe
Von Diana Wolfbach
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Über dieses E-Book
Dies ist ein interaktives Märchen, das heißt, die Kinder sollen verschiedene Aufgaben und Rätsel selbst lösen.
Das Buch ist für Kinder ab etwa neun Jahren geeignet.
Diana Wolfbach
Die Autorin war fast 40 Jahre im Schuldienst tätig. Sie hat bisher einen Ratgeber, fünf Bücher für Erwachsene und sieben interaktive Märchen veröffentlicht.
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Buchvorschau
Das Geheimnis der Buchstabenhexe - Diana Wolfbach
2. Auflage April 2016
Mein besonderer Dank gilt Christine Niemann für die freundliche Unterstützung bei der Planung und Durchführung des Buches und Monika Miosge für die bezaubernden Bilder!
Inhalt
Der Fluch der Buchstabenhexe
Ein Rabe kommt geflogen
Die Oberhexe
Die Baumhexe
Die Wasserhexe
Die Uhrenhexe
Die Sprachhexe
Die Landhexe
Die Zahlenhexe
Die Farbenhexe
Die Buchstabenhexe
Der Fluch der Buchstabenhexe
„Guten Morgen, Foepe!"
Das Mädchen schaute die Katze grimmig an.
„Entschuldigung, ich kann doch aber nichts dafür!" flüsterte die Katze kleinlaut.
„Schon gut!" lenkte das Mädchen ein.
In dem Land, in dem diese Geschichte spielt, können auch die Tiere reden. Aber es liegt über allem ein Fluch, der die Namen verändert.
Ein großer Hund mit braunem Fell und lustigen Schlappohren näherte sich den beiden.
„Hallo Foepe und Cedj!" begrüßte er die beiden.
„Auch schon wach, Xumg," grummelte die Katze.
Der Hund hob den Kopf. „Das geht dich gar nichts an, du eingebildete Katze!"
„Jetzt fangt nicht schon wieder an zu streiten! fuhr das Mädchen dazwischen. „Lasst uns lieber überlegen was wir gegen den blöden Fluch machen können!
Der Hund setzte sich auf die Hinterbeine und schaute ziemlich ratlos.
„Was genau ist das eigentlich für ein Fluch?" fragte er unsicher.
Die schwarz, weiß und braun gemusterte Katze schüttelte den Kopf.
„Du weißt mal wieder gar nichts, Xumg!"
Der strafende Blick des Mädchens ließ die Katze verstummen.
„Ich erkläre es dir, begann sie. „Es ist schon etwas kompliziert.
„Das versteht der doch nicht, der …" begann die Katze wieder zu sticheln.
„Ruhe jetzt!" schrie das Mädchen.
Die Katze streckte ihre Vorderbeine aus und machte einen Buckel, sagte aber nichts mehr.
„Also, fuhr das Mädchen fort,
unser ach so kluger König hatte wieder mal eine tolle Idee. Er wollte, dass alle seine Untertanen jederzeit fehlerfrei schreiben und sprechen würden."
„Geht denn das?" wunderte sich der Hund.
Die Katze fauchte leise, hielt sich aber mit einer Bemerkung zurück.
„König Hephumg …" Das Mädchen stockte und lachte.
„Klingt schon komisch mit dem Fluch, der Name!"
Sie räusperte sich und sprach weiter.
„Also, unser König hatte gehört, dass eine Hexe das zaubern könnte!"
„Was zaubern? fragte der Hund. Bevor die Katze wieder eine spitze Bemerkung machen konnte, antwortete das Mädchen: „Dass alle immer fehlerfrei reden und schreiben können.
Sie machte eine Pause und trank einen Schluck aus der auf dem Boden stehenden Flasche.
„Es kam dann tatsächlich eine Hexe vorbei, die alle die Buchstabenhexe nannten. Ihren richtigen Namen kannte keiner. Sie erklärte, sie könne das zaubern; nie wieder würde ein Bewohner des Königreiches einen Fehler machen. Der König war natürlich begeistert und fragte was sie dafür verlange. ‚1000 Goldstücke und einen Palast im Spasserwald‘, sagte die Hexe. Der König meinte, das sei schon sehr viel, aber er stimmte zu. Allerdings wollte er erst bezahlen, wenn der Zauber wirklich erfolgreich wäre. Daraufhin wurde die Buchstabenhexe sehr wütend und schrie: ‚Du traust mir nicht? Das wirst du büßen, mich so zu beleidigen!‘ Bevor der König noch was sagen konnte murmelte die Hexe unverständliche Worte und verschwand. Sie ließ noch einen Zettel zurück auf dem der Fluch erklärt wurde."
„Und wie geht der Fluch jetzt genau?" wollte der Hund wissen.
„Pass auf, sagte das Mädchen, „ich erkläre es dir.
Die Katze senkte ihren Kopf zwischen die Vorderpfoten und stellte sich schlafend.
„Wie schon gesagt, es ist kompliziert," erklärte das Mädchen und strich sich durch ihre roten Haare.
„Wenn jemand einen Namen schreibt oder sagt, wird jeder Buchstabe um einen Platz im Alphabet weitergeschoben."
„Aha, äußerte sich der Hund und versuchte möglichst schlau zu schauen. „Aus ‚a‘ wird dann ‚b‘?
„Moment, nicht so schnell, du musst Konsonanten und Vokale extra nehmen."
„Aha," sagte der Hund wieder, aber man merkte, dass er nichts verstand.
„Weißt du was Konsonanten sind?" fragte das Mädchen.
Verlegen druckste der Hund rum. „Nicht wirklich…"
„Konsonanten