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Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der Familie in die Kindertagesbetreuung
Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der Familie in die Kindertagesbetreuung
Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der Familie in die Kindertagesbetreuung
eBook194 Seiten2 Stunden

Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der Familie in die Kindertagesbetreuung

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Über dieses E-Book

Innerhalb der Frühpädagogik ist das Themenfeld der "Übergänge" gegenwärtig von hoher Aktualität. Der Band beschäftigt sich mit der pädagogischen Gestaltung und Begleitung des ersten Übergangs von der Familie in eine Tageseinrichtung. Die aktuelle Diskussion zu den Erkenntnissen der Bildungsforschung und zu den Qualitäten der Tagesbetreuung werden vorgestellt. Speziell für den Übergang in die erste Einrichtung außerhalb der Familie wird das veränderte Bild vom Kind wichtig, das an seinen Stärken orientiert ist und somit das Bild der Abhängigkeit und Bedürftigkeit des jungen Kindes relativiert. Der Übergang in die Einrichtung wird dann nicht nur als Entwicklungsaufgabe des Kindes beschrieben, sonders als Prozess, der von allen Akteuren - dem Kind, seinen Eltern, den Fachkräften und der Kindergruppe - ko-konstruktiv gestaltet wird.
SpracheDeutsch
Erscheinungsdatum29. Juli 2015
ISBN9783170243439
Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der Familie in die Kindertagesbetreuung
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