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Wie Geschichtsschulbücher erzählen: Narratologische, transtextuelle und didaktische Perspektiven
vonJohannes JanseneBook
Geschichtsunterricht – Geschichtsschulbücher – Geschichtskultur: Aktuelle geschichtsdidaktische Forschungen des wissenschaftlichen Nachwuchses
vonUwe Danker