eBook162 Seiten3 Stunden
Konstruktion von Wissenschaftskulturen: Analyse von Gesprächen zum Erfahrungsaustausch unter chinesischen Nachwuchsforschern in Deutschland
Von Yuhuan Huang
Bewertung: 0 von 5 Sternen
()
Über dieses E-Book
Mit der Internationalisierung der deutschen Hochschulen und Forschungsinstitutionen kommen heute zahlreiche junge Chinesinnen und Chinesen für einen längeren Forschungsaufenthalt oder ein ganzes Promotionsstudium nach Deutschland. Sie wechseln aus einer Wissenschaftskultur in eine andere, in der sie sich völlig neu orientieren müssen. Für sie ist der Aufenthalt voller Chancen und auch Herausforderungen. In diesem Kontext ist der kommunikative Austausch zwischen erfahrenen und neu angekommenen Forschern wertvoll und geschätzt. Ihr Erfahrungsaustausch bietet ihnen
eine Gelegenheit, ihr Wissen wiederzugeben und zu reflektieren sowie ihre Anliegen auszudrücken. Wenn Forscher verschiedener Kulturen ihre Erfahrungen weitergeben, diskutieren sie häufig in ihren privaten sowie offiziellen Gesprächen die Unterschiede in ihren wissenschaftlichen Praktiken, ihrer Wahrnehmung und Haltung. Dabei konstruieren sie mit ihrem verbalisierten Wissen und ihren Gesprächspraktiken eine Art Wissenschaftskultur für sich und für ihren Peer. Im Rahmen des Projekts "Forschungswege im Dialog" wurden Eins-zu-Eins-Gespräche zum Erfahrungsaustausch zwischen chinesischen Nachwuchsforschern mit dem Thema "Forschen in Deutschland" aufgezeichnet. Mit gesprächsanalytischen Verfahren wurde die interaktive Konstruktion von Wissenschaftskulturen im Kontext der internationalen bzw. deutsch-chinesischen Wissenschaftskommunikation herausgearbeitet.
eine Gelegenheit, ihr Wissen wiederzugeben und zu reflektieren sowie ihre Anliegen auszudrücken. Wenn Forscher verschiedener Kulturen ihre Erfahrungen weitergeben, diskutieren sie häufig in ihren privaten sowie offiziellen Gesprächen die Unterschiede in ihren wissenschaftlichen Praktiken, ihrer Wahrnehmung und Haltung. Dabei konstruieren sie mit ihrem verbalisierten Wissen und ihren Gesprächspraktiken eine Art Wissenschaftskultur für sich und für ihren Peer. Im Rahmen des Projekts "Forschungswege im Dialog" wurden Eins-zu-Eins-Gespräche zum Erfahrungsaustausch zwischen chinesischen Nachwuchsforschern mit dem Thema "Forschen in Deutschland" aufgezeichnet. Mit gesprächsanalytischen Verfahren wurde die interaktive Konstruktion von Wissenschaftskulturen im Kontext der internationalen bzw. deutsch-chinesischen Wissenschaftskommunikation herausgearbeitet.
Ähnlich wie Konstruktion von Wissenschaftskulturen
Ähnliche E-Books
Qualitative Methoden in der Forschungspraxis: Perspektiven, Erfahrungen und Anwendungsfelder Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenQualitative Forschung auf dem Prüfstand: Beiträge zur Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung in den Sozial- und Bildungswissenschaften Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenForschen, aber wie? (E-Book): Wissenschaftliche Methoden für schriftliche Arbeiten Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenJungen als Bildungsgewinner: Eine qualitative Studie zu bildungserfolgreichen Jugendlichen in Risikolebenslagen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenTalent (be)werten: Eine praxeographische Untersuchung von Talentsichtungen im Leistungssport Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWissenschaftliches Arbeiten: Das Buch zur Lehrveranstaltung an der JKU Linz (ZFE) Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenZwischen Problemorientierung und Disziplin: Ein koevolutionäres Modell der Wissenschaftsentwicklung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenQualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft: Prozesse und Vielfalt der rekonstruktiven Erkenntnisgewinnung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenZusammen arbeiten: Praktiken der Koordination und Kooperation in kollaborativen Prozessen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Disziplin der Neugierde: Zum professionalisierten Habitus in den Erfahrungswissenschaften Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDie Genese der Wissenschaftslehre Fichtes in den frühen Phasen: Züricher Vorlesungen, Begriffsschrift und Grundlage Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenNormativität und Wertneutralität: Grundlegung zu einer Wissenschaftssoziologie der Soziologie Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenBildung und Biographie: Eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenVom Diskurs zum Dispositiv: Eine Einführung in die Dispositivanalyse Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenZeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung 4: Von grünen Lernorten bis zur Direktvermarktung: Aktuelle Beiträge zur Agrar- und Umweltpädagogik Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenKompetenzorientiert Soziologie lehren: Dimensionen, Methoden, Perspektiven Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenAnnotieren – visualisieren – analysieren: Computergestützte qualitative Methoden für die Zeitgeschichte Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen(De-)Thematisierung von Geschlecht: Rekonstruktionen bei Studierenden der Erziehungs- und Bildungswissenschaften Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenFremde Galaxien und abstrakte Welten: Open Access in Astronomie und Mathematik. Soziologische Perspektiven Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenTechnische Hochschulen: attraktive Arbeitsorte für Frauen und Männer?: Der Weg von technischen Hochschulen zu geschlechtergerechten Organisationen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenScience Slam: Ein Format der Wissenschaftskommunikation aus erwachsenenpädagogischer Perspektive Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenProprium als Problem?: Wertebasiertes Management in organisationsethischer Reflexion Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenWie lehrt man interkulturelle Kompetenz?: Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenMethoden zur Innovationsbewertung von Bildungsprojekten: Innovation im Rahmen des Europäischen Sozialfonds Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenSinn im Mathematikunterricht: Zur Rolle von Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenHandbuch Forschung für Systemiker Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenDisziplinierung durch Methode: Zur Bedeutung der Methodenlehre für das Fach Soziologie Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenVon PISA nach Wien: Historische und politische Kompetenzen in der Unterrichtspraxis. Empirische Befunde aus qualitativen Interviews mit Lehrkräften Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenUnternehmen Wissenschaft: Ausgründungen als Grenzüberschreitungen akademischer Forschung Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenProfessionalisierung in Lernberatungsgesprächen: Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen
Deutsch für Sie
Read & Learn German - Deutsch lernen - Part 1: Einkaufen Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5101 Conversations in Simple German: 101 Conversations | German Edition, #1 Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Learn German with Stories: Karneval in Köln – 10 Short Stories for Beginners Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Learn German with Stories: Ferien in Frankfurt – 10 Short Stories for Beginners Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Learn German With Stories: Café In Berlin – 10 Short Stories For Beginners Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Read & Learn German - Deutsch lernen - Part 4: Gesundheit Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Learn German with Stories: Plötzlich in Palermo – 10 Short Stories for Beginners Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Learn German With Stories: Walzer in Wien - 10 Short Stories For Beginners Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Genowrin Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5German Reader, Level 4 Intermediate (B2): Mein Leben in Wien - 1. Teil: German Reader, #1 Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Read & Learn German - Deutsch lernen - Part 3: Arbeiten Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Learn German with Stories: Lockdown in Liechtenstein – 10 Short Stories for Beginners Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5101 Conversations in Intermediate German: 101 Conversations | German Edition, #2 Bewertung: 3 von 5 Sternen3/5Learning German Through Storytelling: Des Spielers Tod Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Learn German with Stories: Momente in München – 10 Short Stories for Beginners Bewertung: 4 von 5 Sternen4/575 einfache Spiele ohne viel Vorbereitung für den Deutschkurs: Deutsch als Fremdsprache, #1 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenClimate Change in Simple German: Topics that Matter: German Edition Bewertung: 0 von 5 Sternen0 BewertungenLearn German With Stories: Ahoi aus Hamburg - 10 Short Stories For Beginners Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Read & Learn German - Deutsch lernen - Part 7: Familie Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Learning German Through Storytelling: Targarax Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Read & Learn German - Deutsch lernen - Part 2: Wohnen Bewertung: 4 von 5 Sternen4/5Learn German With Stories: Digital in Dresden - 10 Short Stories For Beginners Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Read & Learn German - Deutsch lernen - Part 6: Reisen Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5Learn German With Stories: Sturm auf Sylt – 10 Short Stories for Beginners Bewertung: 5 von 5 Sternen5/5German Reader, Level 1 Beginners (A1): Mein wunderbares Lokal: German Reader, #2 Bewertung: 0 von 5 Sternen0 Bewertungen
Verwandte Kategorien
Rezensionen für Konstruktion von Wissenschaftskulturen
Bewertung: 0 von 5 Sternen
0 Bewertungen
0 Bewertungen0 Rezensionen
Buchvorschau
Konstruktion von Wissenschaftskulturen - Yuhuan Huang
Gefällt Ihnen die Vorschau?
Seite 1 von 1