Wenn Kinder beim Lernen liebevoll und authentisch begleitet und unterstützt werden, heißt es für mich, dass sich niemand verbiegen, verstellen oder umkrempeln muss.
Für mich bedeutet es aber auch, dass jeder bereit ist in einen längerfristigen Lernprozess einzutreten und auch an Beziehungsebenen gearbeitet wird.
Nur über einen guten Kontakt zum Kind gelingt ein echtes Teilhaben am (Schul-)leben des Kindes. Und nur so kann auch eine liebevolle und authentische Unterstützung stattfinden.
In meiner Arbeit höre ich von Eltern häufig "Unser Kind erzählt einfach nichts, dabei möchten wir so gerne Bescheid wissen, um ihm/ihr auch weiterhelfen zu können!"
In dieser Folge des Podcast spreche ich eben genau über dieses Dilemma und wie Eltern aus dieser Situation herauskommen ohne sich völlig zu verstellen und unauthentisch zu werden.